精读引领课《神州谣》课时设计.docxVIP

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2025-04-16 发布于北京
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精读引领课《神州谣》课时设计

基于课程标准的教学评一致性课时备课

课题《神州谣》

教材分析学情分析学习目标课时驱动任务本单元是识字单元，识字、写字教学是本单元的重点教学内容，旨在让学生在有趣的故事情境中识字，在识字的同时感受形声字特点，并借助规律来认识生字，初步感受传统文化的博大和语言文字的美好。《神州谣》是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，赞美了祖国的风景秀丽、山川壮美，表达了华夏儿女对祖国早日统一的热切期盼，同时也表达了各族人民愿为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。维度已知未知困难障碍突破措施知识经验通