专利申请技术交底书模版给客户-填写.docx

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专利申请技术交底书模版(有用型

+制造)--给客户-填写(共7页)

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技术交底书

〔适用于制造、制造制造专利申请〕

发明名称

发明名称试电笔〔初步确定,最终会由代理人依据要求为申请人确定〕

制造人

张三

撰写人李四

撰写人

致申请人:

感谢您对我公司的信任以及支持,我司的代理人具有深厚的专利实务处理阅历和广泛的技术背景,但是并不是技术专家,为了便利双方沟通,请您依据以下的指引供给技术交底书。

全文对同一事物的叫法应统一,避开消灭一种东西多种叫法。

专利法规定:

专利必需是一个技术方案,应当阐述制造目的是通过什么技术方案来实现的,不能只有原理,也不能只做功能介绍;

技术领域已有技术

技术领域

已有技

[备注]技术领域应指出本制造制造技术方案所属或直接应用的技术领域。

请客户参考例如填写:

[例如]:涉及一种指示电压存在的试电装置,尤其是能识别安全和危急电压的试电笔。

与本制造相关的已有技术、以及已有技术的缺点

[备注]已有技术,是对于本要申请专利最相近的一种已有公开技术,假设是产品的说明已

有产品的构造,假设是方法说明已有方法的步骤,并结合构造、或方法的技术,有规律性的说明义有技术存在的技术问题和技术缺点,而不是人的主观感受。

请客户参考例如填写:

[例如]:

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目前,公知的试电笔构造是由测试触头、限流电阻、氖管、金属弹簧和手触电极串联而成。将测试触头与被测物接触,人手接触手触电极,当被测物相对大地具有较高电压时,氖管启辉,表示被测物带电。但是,很多电器的金属外壳不带有对人体有危急的触电电压,仅表示分布电容和/或正常的电阻感应产生电势,使氖管启辉。一般试电笔不能区分有

本制造

危急的触电电压和无危急的感应电势,给检测漏电造成困难,简洁造成错误推断。

本制造所要解决的技术问题〔制造目的〕

[备注]是指要解决的已有技术中存在的技术问题,应当针对现有技术存在的缺陷或缺乏,用简明、准确的语言写明制造制造所要解决的技术问题,也可以进一步说明其技术效果

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本制造

本制造

请客户参考例如填写:

[例如]:为了抑制现有的试电笔不能区分有危急的触电电压和无危急的感应电势的缺乏,本制造制造供给一种试电笔,该试电笔不仅能测出被测物是否带电,而且能便利地区分是危急的触电电压还是无危急的感应电势。

本制造供给的完整技术方案〔最重要局部〕

[备注]机械产品应描述必要零部件及其整体构造关系;涉及电路的产品,应描述电路的连接关系;机电结合的产品还应写明电路与机械局部的结合关系;涉及分布参数的申请时,应写明元器件的相互位置关系;涉及集成电路时,应清楚公开集成电路的型号、功能等。技术方案不能仅描述原理、动作及各零部件的名称、功能或用途。]

请客户参考例如填写:

[例如]:本制造制造解决其技术问题所承受的技术方案是:在绝缘外壳中,测试触头、限流电阻、氖管和手触电极电连接,设置一分流电阻支路,使测试触头与一个分流电阻一端电连接,分流电阻另一端与一个人体可接触的识别电极电连接。当人手同时接触识别电极和手触电极时,使分流电阻并联在测试触头、限流电阻、氖管、手触电极电路测试时,人手只和手触电极接触,氖管启辉,表示被测物带电。当人手同时接触手触电极和识别电极时,假设被测物带有无危急高电势时,由于电势源内阻很大,从而大大降低了被测物的带电电位,则氖管不启辉,假设被测物带有危急触电电压,因其内阻小,接入分流电阻几乎不降低被测物带电电位,则氖管保持启辉,到达能够区分安危电压的目的。

本制造技术方案带来的有益效果

[备注]有益效果:是制造制造和现有技术相比所具有的优点及乐观效果,结合技术方案通过对技术特征分析推理来描述,做到有理有据]

请客户参考例如填写:

[例如]:本制造制造的有益效果是,可以在测试被测物是否带电的同时,便利地区分安危电压,分流支路中仅承受电阻元件,构造简洁。

具体实施方式〔最重要局部〕

[备注]假设有多个实施例,请分别写明,每个实施例都必需写明本实施方式的效果。]

请客户参考例如填写:

[例如]在图1中,测试触头〔1〕、限流电阻〔5〕、氖管〔8〕与手触电极〔11〕串联,测试触头〔1〕与分流电阻〔6〕一端相连,分流电阻〔6〕另一端与识别电极〔7〕相连。通常限流电阻阻值为几兆欧,为保证人身安全,分流电阻阻值不小于限流电阻阻值,最好取限流电阻阻值1-2倍。

图1

在图2所示实施例中,测试触头〔1〕在绝缘外壳〔2〕一端伸入其中空腔,与弹簧

〔3〕接触,弹簧〔3〕另一端与同心电阻〔4〕相接触,同心电阻〔4〕是纵剖面为E形,其中间圆柱局部限流电阻〔5

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