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《我变成了一棵树》公开课一等奖创新教案
《我变成了一棵树》
(第二课时)
教学目标:
品味故事的语言,感受想象的奇妙。
发现想象的途径,创造自己的想象世界。
教学重难点:
1.品味故事的语言,感受想象的奇妙。
2.发现想象的途径,创造自己的想象世界。
教学过程:
一、阅读,感悟想象的神奇
谈话导入,激发阅读的兴趣
这节课,我们先从一个字说起。(出示卡通“变字)如果给你一次变身的机会,你想变成什么?
生自由畅谈
今天,我们再来学习一篇有关变身的想象类文章,题目叫《我变成
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