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《第一单元任务三尝试创作-创“爱”——情动于中》公开课一等奖创新教学设计-统编版九年级语文上册

《任务三尝试创作-创“爱——情动于中》教学设计

一、教学目标及重难点

1.选取合适的意象，采取恰当的语言陌生化，并通过合理的联想与想象，写一首关于“爱”的诗歌。

2.创作诗歌，进行朗诵、班刊设计，提升学生想象力和创造力。

3.体验并感悟诗中体现的诗人的情思，激发学生爱国、爱家等情感，增强文化自觉和文化自信。

教学重难点：让学生了解诗歌的基本要素，如韵律、意象、情感、语言的陌生化

等，并初步尝试创作；通过研读意象、整理技巧、尝试创作的方式写一