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北师大版(2024)数学一年级下
第7课时做个减法表第三单元20以内数与减法
情境导入一咦!得数都是7。都是减去9。都是12减几。
新课探究二(教科书第40页)我找得数是7的。11?413?612?516?914?7找一找,排一排。
12?3我找12减几的。12?412?512?6
找减9的算式。18?917?916?915?9
16?711?314?615?717?912?513?614?713?715?911?611?712?810?712?910?811?910?410?516?915?614?816?812?413?814?913?915?811?512?710?612?610?911?414?513?412?311?210?118?917?810?210?313?511?8把下面的减法表填完整。
16?711?314?615?717?912?513?614?713?715?911?611?712?810?712?910?811?910?410?516?915?614?816?812?413?814?913?915?811?512?710?612?610?911?414?513?412?311?210?118?917?810?210?313?511?8分别横向、竖向、斜着观察减法表。说一说你发现了什么规律?
16?711?314?615?717?912?513?614?713?715?911?611?712?810?712?910?811?910?410?516?915?614?816?812?413?814?913?915?811?512?710?612?610?911?414?513?412?311?210?118?917?810?210?313?511?8=9=8=7=6=5=4=3=2=1得数递减每一行减号前面的数不变,减号后面的数依次多1,数算的得数依次少1。横着看:
16?711?314?615?717?912?513?614?713?715?911?611?712?810?712?910?811?910?410?516?915?614?816?812?413?814?913?915?811?512?710?612?610?911?414?513?412?311?210?118?917?810?210?313?511?8得数相同=9=9=9=9=9=9=9=9=9每一列中所有算式的得数都相同,并且从上到下减号前后的数都依次多1。竖着看:
16?711?314?615?717?912?513?614?713?715?911?611?712?810?712?910?811?910?410?516?915?614?816?812?413?814?913?915?811?512?710?612?610?911?414?513?412?311?210?118?917?810?210?313?511?8得数递减=1=2=3=4=5=6=7=8=9斜着看:从右上方到左下方,每一斜行中减号后面的数都相同,并且从上到下减号前面的数依次多1,算式的结果依次多1。
培优课堂三1.连一连。15?813?713?518?911?416?712?615?7
11741251391782.花儿朵朵开。749
3.看图式计算。13人=(人)16条=(条)?条?1394?1688
4.解决问题。(1)要折13只,小红已经折了6只。我还要折几只?小红=(只)?1367
(2)一共有16人参加合唱。女生有9人,男生有几人?=(人)?1697
(3)同学们已经种了多少棵树呢?=(棵)?1587还有8棵没种。我们要种15棵树。
五、按规律接着写。11-9=1+1=211-8=1+=2311-7=1+=3411-6=1+=4511-5=1+=56
12-9=2+=1312-8=2+=2412-7=2+=3512-6=2+=4612-5=2+=57
13-9=3+=1413-8=3+=2513-7=3+=3613-6=3+=4713-5=3+=58
五、【思维拓展】小丽在计算一个数减5时,把5错看成6,这样得到的结果是9。正确的结果应该是(10)。
课堂小结四20以内数的退位减法表对20以内数的退位减法算式进行分类整理,把得数相同的算式排成一列,每一列中的算式按减号前面的数从小到大的顺序排列;
同时把减号前面的数相同的算式排成一行,每一行中的算式按减号后面的数从小到大的顺序排列,这样就可以制成一个20以内数的退位减法表。
课后作
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