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江苏科技大学
生物工程
课程考试大纲
生物与环境工程学院
二OO六年九月
目录
普通生物学课程考试大纲1
生物化学考试大纲6
微生物学考试大纲10
细胞生物学考试大纲16
遗学考试大纲21
分子生物学考试大纲26
生物工程下游技术考试大纲31
天然药物化学考试大纲36
生理与药理学考试大纲40
药剂学考试大纲46
生化工程考试大纲53
酶工程考试大纲56
资源生物开发和利用考试大纲59
普通生物学课程考试大纲
一、课程性质和目的
本课程是生物工程与生物技术专业的学科基础课，授课时数：64学时，其中
实验课时24学时，计4学分。
学习基础：高中的生物学基础知识，无机和有机化学的部分知识。
设置本科程的目的：通过普通生物学课程的学习，使学生能够比较系统、全
面地了解生物学的基础知识及生物科学的发展动态，熟练掌握生物学的基本概念
和原理，掌握基础的实验技能，为后继课程的学习及以后从事相关领域的教学和
科学研究工作打下良好的基础。
二、课程内容
生命的物质基础和结构基础；主要生物类群——包括原核生物、原生生物、
菌物、植物和动物——的结构、功能和分类；生命的起源和进化，生物与周围环
境的关系——生态学的相关内容；生物技术与人类的未来。
三、各章考试主要内容及考试要求
1、绪论
考核知识点：生命的基本特征。
考核要求：
•掌握生命的基本特征。
•了解生物科学的发展简史及其主要分支，生物学研究的基本方法。
2、第一章
考核知识点：组成生物体的无机物和有机大分子的种类和单体结构，在
生命活动中的作用。
考核要求：
•掌握生命所必需的化学元素的种类。
•掌握组成生命的有机物的种类：糖类、脂类、蛋白质和核酸。
•了解有机大分子在生物体的生命活动中的作用。
3、第二章
考核知识点：细胞的组成结构一细胞膜及细胞内部主要细胞器的结构和
功能,细胞之间的连接和通讯方式，细胞的分裂及其全能性。
考核要求：
•掌握细胞的类型、共性和区别。
•熟悉细胞质膜的结构特点，物质的跨膜运输功能。
•掌握细胞连接的种类，细胞周期，细胞分化，细胞全能性的概念，
有丝分裂与减数分裂特点及区别。
•了解线粒体，叶绿体，内膜系统，微体，细胞骨架，细胞核的基本
结构和功能。
•了解细胞识别和细胞通讯方式。
4、第三章
考核知识点：原核生物界的基本特征，主要分类类群和代表种类，病毒
的基本结构及其增殖。
考核要求：
•掌握微生物的共性，细菌的基本特征。
•熟悉病毒和亚病毒的结构特征，病毒的增殖方式。
•了解细菌的多样性，病毒的类别，原核生物与疾病的关系。
5、第四章
考核知识点：原生动物、藻类的基本特征，原生生物的多样性及其意义。
考核要求：
•掌握原生生物的基本特征：最简单的真核生物，细胞结构较其他真
核生物的细胞复杂，生活环境和营养方式。
•理解藻类植物的生态学意义。
•了解原生动物的代表种类及其与疾病的关系。
•了解藻类植物的分类和典型的代表种类。
6、第五章
考核知识点：菌物界和真菌门的基本特彳已主要门类的代表物种及其与
人类的关系。
考核要求：
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