2024年四川师范大学附属高新菁蓉小学招聘储备教师笔试真题.docx

2024年四川师范大学附属高新菁蓉小学招聘储备教师考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.大学生的思想素质趋成熟，其主要表现为()

A.辩证思维成熟

B.思维的抽象性明显增强

C.思维具有一定的创造性

D.自我意识强烈

E.思维的独立性增强

【答案】:BCE

2.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。

A.自身的内部冲突

B.人际关系的处理

C.社会环境

D.家庭内部

【答案】:A

3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.党领导下的大学生群众组织

C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

D.大学生自我教育的组织者

C.取法乎中

【答案】:A

4.大学生心理咨询的主要内容包括()

A.学业与发展咨询

B.心理健康与发展咨询

C.择业与发展咨询

D.精神疾病与发展咨询

【答案】:ABC

5.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：()。

A.5000人以上

B.2000人以上

C.7000人以上

D.3000人以上

【答案】:D

6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为()。

A.教学效能感

B.责任感

C.教育信念

D.教师威信

【答案】:D

7.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是()。

A.专业知能发展

B.职业周期发展

C.心理发展

D.专业伦理发展

【答案】:A

8.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是()。

A.取法乎上

B.无法即法

D.取法乎下

【答案】:A

9.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.经验性知识

【答案】:C

10.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我奖惩

B.内在动机

C.自我效能

D.自我强化

【答案】:C

11.在高等学校的教学原则中，()原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解

B.加强师生互动

C.强化问题意识

D.以学生为中心

【答案】:C

12.“师者，所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。

A.韩愈

B.欧阳修

C.苏轼

D.柳宗元

【答案】:A

13.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

【答案】:A

14.在教学反思过程中，反思最集中体现在()。

A.具体经验阶段

B.观察与分析阶段

C.积极的验证阶段

D.重新概括阶段

【答案】:B

15.高等学校主要教学环节是()

A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

B.备课、上课、考核与评价

C.课堂教学、实习实践、毕业论文

D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

【答案】:C

16.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。

A.行为主义心理学

B.认知心理学

C.精神分析心理学

D.人本主义心理学

【答案】:D

17.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是(),A.与大学生的生理发展有关

B.与大学生的心理发展有关

C.与大学生的社会性发展有关

D.与大学生的人际关系发展有关

【答案】:D

18.决定教育性质的根本因素是()

A.上层建筑

B.政治经济制度

C.社会生产力

D.科学技术

【答案】:A

19.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于()。

A.权威和社会秩序取向阶段

B.良心或原则取向阶段

C.“好孩子”取向阶段

D.惩罚和服从取向阶段

【答案】:D

20.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。

A.关注自己的生存

B.关注学生的长远发展

C.具有丰富的专门知识

D.职业倦怠程度低

【答案】:A

21.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()

A.学习动机

B.学习定势

C.学习策略

D.学习迁移

【答案】:A

22.师生沟通中的体态语不恰当的是()

A.手指指指戳戳

B.时有微笑

C.不时点头

D.保持善意的目光接触

【答案】:A

23.在聘任制的环境下，教师和高等