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2025-04-16 发布于广东
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小学五年级语文上册必背古诗及解释.docx

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小学五年级语文上册必背古诗及解释

小学五年级语文上册必背古诗及解释（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、古诗背诵指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

背诵方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1古诗背诵的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2有效背诵的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

背诵内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1古诗的时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2古诗的分类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、小学五年级语文上册古诗选读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

自然风光类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

人情世故类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

哲理感悟类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、古诗背诵练习与检测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

背诵练习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.1分段背诵法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2意象联想法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

背诵检测内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1古诗背诵自测题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2古诗背诵能力评估表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、古诗背诵资料补充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

古诗作者简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1孟浩然生平及作品．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2杜甫生平及作品．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

古诗文化背景知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1唐代文学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2古诗中的地理知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

小学五年级语文上册必背古诗及解释（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

《春晓》——春天的早晨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

《村居》——乡村生活的画面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

《九月九日忆山东兄弟》——对家乡亲人的思念．．．．．．．．．．．．．32

《凉州词》——边塞战争的悲壮．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

《赠汪伦》——朋友间的深情厚谊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

《望庐山瀑布》——自然景观的壮丽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

《绝句》——大自然的美好景色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

《江畔独步寻花》——诗人闲适的生活情趣．．．．．．．．．．．．．．．．．35

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——离别之情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

《早发白帝城》——旅途的欢快心情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

《登鹳雀楼》——高远辽阔的景象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

《鹿柴》——山林中幽静的画面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

《风》——自然界的声音之美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

《竹里馆》——隐逸生活的情趣．．．．．．．．．．．．．．

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