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小学教育管理阶段测验一试题及答案

一、单项选择题

1、以隐喻的方式定义教育的学者是()。

A、夸美纽斯

B、柏拉图

C、斯宾

D、涂尔干

正确答案：B解析:古希腊哲学家柏拉图以隐喻的方式定义教育。

参见教材P31o

2、确立了国家资助初等教育经费的基本模式的法案是()o

A、《福斯特法案》

B、《费里法案》

C、《基佐法案》

D、《巴尔福法案》

正确答案：A解析：1870年，英国教育署长福斯特提出《福斯

特法案》，该法案确立了国家资助初等教育经费的基本模式，也称《初

等教育法》o参见教材P37。

3、我国小学教育管理最早可以追溯至()。

A、魏晋

B、南宋

C、南北朝

D、商代

正确答案：D解析：我国小学教育管理最早可以追溯至商代。参

见教材P38。

4、既是全国最高学府，又是国家最高的教育行政机关的是（）o

A、稷下学宫

B、国子学

C、国子监

D、京师大学堂

正确答案：D解析1898年创立的京师大学堂既是全国最高学

府,又是国家最高的教育行政机关，各省学堂均归其统辖。参见教材

P38。

5、我国近代史上实施最长、影响力最大的新型学制是（）o

A、癸卯学制

B、壬戌学制

C、壬寅学制

D、壬子癸丑学制

正确答案：B解析：1922年，我国颁布美国式”六三三”分段

的壬戎学制”，成为我国近代史上实施最长、影响力最大的新型学

制，其分段标准一直沿用至今。参见教材P39。

6、西方的古典管理理论不包括（）o

A、科学管理理论

B、一般管理理论

C、科层组织理论

D、行为科学管理理论

正确答案：D解析：一般认为,西方的古典管理理论主要包括美

国泰勒的”科学管理理论”、法国法约尔的”一般管理理论”和德国

韦伯的,科层组织理论“o参见教材P43。

7、根据双因素理论，下列不属于激励因素的是()。

A、工资福利

B、挑战性的工作

C、工作责任

D、发展的机会

正确答案：A解析：那些能够带来满意和激励作用的因素就是激

励因素，它包括成就、赏识、挑战性的工作、工作责任以及成长和发

展的机会等。参见教材P48。

8、教育政策与法治为教育事业的发展提供了相关的规范和标准,

说明小学教育政策与法治具有()功能。

A、指引

B、规范

C、调节

D、管理

正确答案：B解析：小学教育政策与法治的规范功能是指教育政

策与法治为教育事业的发展提供了相关的规范和标准,起着规范和约

束的作用。参见教材P66。

9、下列属于小学教育政策官方主体的是()。

A、行政机关

B、利益群体

C、政党

D、智库

正确答案：A解析：小学教育政策的官方主体包括执政党和行政

机关。参见教材P69。

10、小学教育政策与法治的功能不包括()O

A、指引功能

B、调节功能

C、纠错功能

D、规范功能

正确答案C解析：小学教育政策与法治的功能

(1)规范功能。

(2)指引功能。

(3)调节功能。

(4)管理功能。

参见教材P66-67。

11s小学教育政策的合法化属于小学教育政策过程的（）。

A、政策的制定

B、政策的执行

C、政策的监测

D、政策的评估

正确答案A解析