纪事类文言文阅读技巧-高考语文复习之文言文阅读(全国通用).pdfVIP

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  • 2025-04-16 发布于河北
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纪事类文言文阅读技巧-高考语文复习之文言文阅读(全国通用).pdf

第二部分古代诗文阅读

文言文网读纪事本末体文本阅读技15

教学目标

了解不同文体的基本规范或(常用结构

了解文言文整体阅读的基本规律,把握基本的做题思路。

教学重点

i.了解不同文体的基本规范或(常用结构

2.掌握纪事本末体文章阅读解题思路

教学难点

探究做题规律,把握基本的做题思路。

教学过程

一了解文类特征

写人叙事类文言文在中国古代文学中体量很大,纪事本末体、纪传体、编体、国别体

等都是以写人叙事为主,另外还包括行状、碑志和古代寓言、小说等体裁。

一、了解不同文体的基本规范或(常用结构)

1.纪事本末体类

纪事本末体,是指以历史事件为主体,完整地叙述一个历史事件始末的史书体例。

⑴特点:每事一题,为一专篇,把分散的材料,按时间先后加以集中叙述,兼有编年体和纪传体

的优点,详于记事,便于阅读。

⑵类别:一是“一书备诸事之本末”,二是“一书具一事之本末”。

’事[件1)——君‘臣论治一[结果、

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