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第4课时解决实际问题冀教版数学二年级上册上课课件二加减混合运算
解决实际问题1课堂探究点2课时流程
500元够买这两件东西吗?钟表274元玩具158元
猜一猜。探究点解决实际问题
50减去20多等于20多。所以聪聪可以买20多元的物品。
90减去30多等于50多。可以买两件加起来50多元的物品。13+42=55(元)26+30=56(元)26+28=54(元)26+25=51(元)30+28=58(元)30+25=55(元)42+12=54(元)28+25=53(元)
小试牛刀(选题源《典中点》)1.典典用50元买了一件物品,还剩20多元。猜一猜,典典可能买的是哪件物品?典典可能买的是(),也可能是(),也可能是()。围巾帽子头盔二十
1.张大叔饲养了三种兔。夯实基础提问:张大叔一共饲养了多少只兔子?33+46+20=79+20=99(只)口答:张大叔一共饲养了99只兔子。
2.王阿姨用95元买了下面三件物品。95-18-24=77-24=53(元)口答:压水瓶的价钱是53元。
3.说一说先算什么,再计算。=75+13=8882-(52-29)48+27+1398-(36+14)72-27-1980-26-3126+39+24=54-31=23=98-50=48=65+24=89=45-19=26=82-23=59
4.口算。5548+7=24-8=59-30=67-9=96-5=24+3=51-7=64+6=36+8=56-26=42+10=40+44=46-4=25+9=80-6=34-5=291658445230849144277042743429
在里填上+或-,使等式成立。421825=35632632=6954(7658)=3667(2519)=23+-+----+
易错辨析1.(易错题)妈妈和蓝蓝带着80元到商场买了两件不同的物品,还剩20多元。她们可能买的是什么?17+39=56(元)80-56=24(元)25+32=57(元)80-57=23(元)口答:她们可能买的是①和②或④和⑤。
用混合运算解决问题解决选购这类问题时,要了解物品的价格,自主地组合,提出不同的数学问题,得到结果后要验证一体下。解题过程中,如果存在多种情况,可利用表格清晰地呈现各种情况,保证解题结果的完整性。归纳总结:
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