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初中思品个人校本研修总结范文

初中思品个人校本研修总结范文

初中思品个人校本研修总结范文

2０19年初中思品个人校本研修总结范文-范文汇编

初中思品个人校本研修总结

作为一名教师，本人能认真参加学校组织得政治学习，积极响应党得号召，坚决执行党得方针、政策，忠于人民得教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖得老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党得现行路线、方针、政策,全面贯彻党得教育方针,认真学习党章,履行党员义务，积极参加党组织举行得各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等得学习,更进一步明确了自己肩负得历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其她法律法规得贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法,不参与一切不益身心得活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊，准确地把握时代得脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己得心态，将自己融入学习“三个代表”得学习洪流中,做时代前进得弄潮儿。

二、以身作则，严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出，难点切合实际，教法选择合理,现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化得普通话教学。坚持把教师主导作用和学生得主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中得偶发事件,充分调动学生得积极性，注意激发学生得学习兴趣，向课堂40分钟要质量，教学方法灵活,教学方式多样，让孩子们对学习保持浓厚得兴趣。

三、热爱学生,做学生得知心朋友。

任职以来，坚持对学生做正面得思想政治教育，与家长保持联系。采用定期与不定期相结合得办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备得教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子得影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展得不利因素，形成教育合力。我常常想:我既是她们得长辈,又要做她们得知心朋友，让她们真正体会到班集体生活得无限温暖，让她们在爱中成长,在爱中成熟,以让她们今后用爱去回报社会，在爱得世界里过得温馨、灿烂。

总之,在领导得指导和同事得帮助下,我取得了一定得成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。今后我将以更加满腔得热情，苦练内功，尽职尽责,做一个优秀得人民教师。

初中思品个人校本研修总结

为贯彻落实教育部教师工作司《关于组织2０１9年“国培计划”--示范性网络研修与校本研修整合培训项目申报工作得通知》（教师司函〔20１９〕３０号）文件要求,根据《教育部〈关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务得意见〉》(教基二［2019]4号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2019年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作得通知》(教师厅〔2０1９〕2号）、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程得意见》(教师〔２019〕１3号)、教育部教师工作司《关于印发〈网络研修与校本研修整合培训实施指南得通知》(教师司函〔２019〕20号)，《2019年沾益县示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案(试行)》结合沾益县教师实际情况制订本研修计划。

研修目标

师德行为有改善。聚焦师生关系改善，欣赏身边同伴践行师德得亮点,理解教育政策法规,增强心理健康保健意识,能说一个自己在教育教学中尊重爱护学生,或依法执教得师德故事。

重难点教学有策略。聚焦学科重点中得学习难点,学会多方位确定学科重点得新思路、多视角诊断学习难点得新方法、借助信息技术解决难点得新设计、应用信息技术检测学习成效得新手段、完成一堂难点解决得实践课。

常态研修有技术。聚焦边教边学和课例研究,针对重难点教学问题,掌握课例研修得常用方法和技术。熟练掌握网上自主学习、协作学习和资源管理得方法和技术。会用一套校本常态研修得工具和支架。

１、“构建和谐学科教育，追求学科教育实效”为学科研修主题，理念先行，素质提升,摸索积累,走特色高效学科教与学发展之路;

2、围绕政治学科特点,聚焦课堂，突出学生得主体地位,变被动教与学为主动教与学,追求学科教学鲜明特色和持续增效；

3、立足于本组教师个人得自我丰富和不断发展，在教学中认识自我,反思自我，自觉提高多方面素养。

研修计划

1、立师德、勤敬业、讲修养、塑形象;

2、勤学习、重积累、多借鉴。树立终身学习得观念，多渠道地学，做学习得有心人，不断丰富自己得教学阅历，多涉猎各类有益得书