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小班下学期教研组长工作计划

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semester

(学期工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-035283

学期工作计划|SemesterWorkPlan

学期工作计划

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学期工作计划

小班下学期教研组长工作计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

【篇一】

一、组内教师基本情况分析：

本学期我们小班组共三个班十位教师。其中好几位老师都是刚走走上工作岗

位，给我们的队伍注入了新鲜的血液，新生力量的产生,使我们的工作有了一定

的难度。如:新教师如何在提高自己的同时,又不限制孩子创造等问题。但他们在

专业技能方面比较扎实，也虚心好学。为此，本期我们十名老师将互相学习，共

同提高。

二、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指针，结合本园园务计划、业务计划的要求以

及本教研组的实际情况，坚持以教研组为主阵地，通过学习、实践研究等手段，

不断提升本教研组教师的教育教学水平，培养幼儿创新能力，全面提高保教质量，

促进幼儿身心和谐、全面发展。

三．工作目标：

1、培养新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素质与水平。同时互相学

习，刻苦钻研,探索教育教学方法,使本组教师的教育教学水平得到提升。

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学期工作计划

2、依据园务工作计划及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。

积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学上有个整体的提高。

3、抓好一日常规，帮助幼儿重新适应幼儿园生活，使孩子乐于上幼儿园，

让家长放心。

4、时时抓好安全工作，杜绝一切不安全事故，确保孩子身心健康发展。

5、继续尝试园本课程绘本教学，不断探索新的教学方法，提高本教研组教

师的教学水平。

四．主要工作及措施：

1、加强理论学习，提高教师理论水平。

进一步学习深入学习、探索《纲要》及各种教育理论知识。树立正确的儿童

观、教育观，一切从提高幼儿整体素质出发，真正体现以幼儿为主体，以教师为

主导的思想。不断提高教师认识，适应新形势，适应素质教育的需要。

2、注重业务培养，提高教育质量

（1）教研组是教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段。在每周的教

研活动中，根据制定好的教研活动内容，大家共同探讨、学习。提前制定各主题

的活动计划，让每位教师都有机会发言，切实提高她们的教研水平。

（2）开展“四课型”活动，促进教师教科研能力的提高。

通过“说课、备课、听课、评课”四种教育管理手段，为教师搭建对话、交流

的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互交流

中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作，共同分享经验、互相学习。

（3）组织教师积极参加每周