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习题课件·西师版数学二年级上册素养特训解决除法问题第六单元表内除法1.想一想,填一填。(1)10÷5=() 口诀:()五一十(2)14÷7=() 口诀:()七十四(3)24÷3=() 口诀:()应用1应用乘法口诀求商2二2二8三八二十四点拨:根据除法算式想对应的乘法口诀即可。2.用乘法口诀求商。15÷3= 12÷6= 20÷4= 9÷3=28÷4= 25÷5= 18÷2= 20÷5=5253759424应用2应用乘、除法之间的关系求积或商248884444443.看表,在里填数。8×3= 24÷3=4×6= 24÷6=8244点拨:先要理解表格的含义,即“24等于3个8的和,也等于6个4的和”,根据此可以写出相关的乘、除法算式。4.拔萝卜。(1)小兔6天拔完,它平均每天拔几个?(2)小兔每天拔9个,它几天拔完?54÷69个应用3解决综合除法问题54÷96个点拨:(1)求平均每天拔几个,就是把54平均分成6份,求每份是多少,用除法计算。(2)求几天拔完,就是求54里面有几个9,用除法计算。5.装西瓜。(1)同学们装西瓜,每筐装6个,4筐一共装多少个?(2)同学们装了24个西瓜,每筐装6个,可以装几筐?(3)同学们装了24个西瓜,平均装在4个筐里,每筐装几个?应用4选择乘法或除法解决问题6×4=24(个)24÷6=4(筐)24÷4=6(个)点拨:(1)已知每筐装6个,求4筐一共装多少个,就是求4个6是多少,用乘法计算。(2)总数量÷每筐的数量=筐数。(3)总数量÷筐数=每筐的数量。课堂总结这节课你有哪些收获?
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