资格考试《综合素质》教育教学能力提升专项训练试题库(含答案.docxVIP

资格考试《综合素质》教育教学能力提升专项训练试题库(含答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的内容包括哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表

C.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、关爱社会

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、关爱学生

2.新课程改革的基本理念是什么？()

A.教师中心、学生中心、内容中心、方法中心、评价中心

B.学生中心、教师中心、内容中心、方法中心、评价中心

C.学生中心、教师中心、学生中心、方法中心、评价中心

D.学生中心、教师中心、内容中心、方法中心、学生中心

3.课堂教学评价的目的是什么？()

A.评价教师的教学水平

B.评价学生的学习效果

C.评价教师的教学效果和学生的发展

D.评价学生的学习效果和教师的教学水平

4.以下哪个不属于教学方法的分类？()

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

5.教师应该具备哪些职业素养？()

A.知识素养、能力素养、心理素养、道德素养

B.知识素养、能力素养、心理素养、身体素养

C.知识素养、能力素养、道德素养、身体素养

D.知识素养、能力素养、心理素养、教学素养

6.班级管理的目标是什么？()

A.提高学生的学习成绩

B.培养学生的良好习惯

C.提高学生的综合素质

D.培养学生的创新能力

7.以下哪个不属于课程资源？()

A.教材

B.教学辅助材料

C.教师的教学设计

D.学生的作业

8.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.敬业爱岗

D.为人师表

9.以下哪个不属于教学原则？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.启发性教学原则

C.量力性原则

D.灵活多样性原则

10.教育心理学的研究内容是什么？()

A.教学过程、教学方法、教学评价

B.教学过程、教学方法、学习过程、学习评价

C.学习过程、学习评价、教学过程、教学方法

D.学习过程、学习评价、教学过程、教学评价

二、多选题(共5题)

11.教师在进行教育教学活动时，应遵循哪些教育原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.知识传授与能力培养相结合原则

C.因材施教原则

D.量力性原则

E.循序渐进原则

F.直观性原则

G.系统性原则

H.主体性原则

12.以下哪些属于教师专业发展的重要途径？()

A.教师自我反思

B.教师教育

C.教师合作

D.教师参与学校管理

E.教师参与社会服务

F.教师终身学习

13.班级管理的方法有哪些？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.氛围管理法

D.行为管理法

E.班级民主管理法

F.班级常规管理法

G.道德管理法

H.心理健康教育法

14.学生评价的方法有哪些？()

A.定量评价

B.定性评价

C.目标评价

D.过程评价

E.综合评价

F.自我评价

G.相互评价

H.教师评价

15.新课程改革的基本特征有哪些？()

A.人本主义取向

B.终身教育理念

C.课程内容现代化

D.课程结构综合化

E.课程实施开放化

F.课程评价多元化

G.教师角色转变

H.学生角色转变

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范的核心是关爱学生，其中‘爱’的含义是______。

17.新课程改革倡导的‘一切为了每一位学生的发展’的核心理念，体现了______。

18.班级管理中，教师应遵循的基本原则是______。

19.教师进行教学评价时，应遵循的原则包括______。

20.教师专业发展的途径主要包括______。

四、判断题(共5题)

21.教师在进行教育教学活动时，可以随意改变教学大纲的内容。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调教师是学生学习的促进者。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，学生的主体地位应该被忽视。()

A.正确B.错误

24.教师对学生的评价应该以学生的自我评价为主。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师必须具备良好的家庭背