模块三项目三《任务三植物的营养繁殖》（教案）-中职农林牧渔大类《植物科学基础》同步教学（农技版）（全一册）.docxVIP

模块三项目三《任务三植物的营养繁殖》（教案）-中职农林牧渔大类《植物科学基础》同步教学（农技版）（全一册）

教材分析

教材的地位与作用

《植物科学基础》作为中职农林牧渔大类的基础课程，对学生构建植物学知识体系至关重要。《植物的营养繁殖》这一任务是模块三《植物的生殖器官》中项目三《植物生殖器官-果实》下的重要内容。营养繁殖作为植物繁殖的重要方式之一，不仅在植物自然繁衍中发挥关键作用，更是在农业、林业、园艺等生产实践中广泛应用。通过对本节课的学习，学生能够深入理解植物营养繁殖的原理、方式及其应用，为后续学习植物栽培、育种以及从事相关农林生产工作奠定坚实基础，同时也有助于培养学生将理论知识应用于实际生产的能力。

教材内容分析

教材内容主要涵盖植物营养繁殖的概念、类型、特点以及在生产实践中的应用。在营养繁殖类型方面，详细介绍了扦插、嫁接、压条、分株等常见方式，包括每种方式的操作方法、适用植物种类以及优缺点。教材内容编排注重理论与实践相结合，配有丰富的图片和实例，帮助学生直观理解抽象的知识。但部分内容如嫁接的原理和操作细节较为复杂，需要教师通过多样化教学手段进行深入讲解和示范，以确保学生能够掌握。

核心素养教学目标

知识与技能目标

学生能够准确阐述植物营养繁殖的概念，清晰区分有性生殖与营养繁殖的本质差异。

详细描述扦插、嫁接、压条、分株等常见营养繁殖方式的操作过程、适用植物种类以及各自的特点。

能够运用所学营养繁殖知识，在模拟或实际生产环境中正确选择和应用合适的营养繁殖方式对植物进行繁殖操作。

过程与方法目标

通过观察营养繁殖过程的图片、视频以及现场演示，培养学生的观察能力和分析问题的能力。

组织学生参与营养繁殖的实践操作活动，如扦插、嫁接等，提升学生的动手实践能力和解决实际问题的能力。

引导学生对不同营养繁殖方式进行比较和归纳，培养学生的逻辑思维能力和总结归纳能力。

情感态度与价值观目标

激发学生对植物科学的探索兴趣，培养学生热爱大自然、关注农林生产的情感。

通过实践操作和小组合作，培养学生的团队协作精神和创新意识，增强学生的责任感和成就感。

让学生认识到植物营养繁殖在农业、林业等领域的重要价值，树立学以致用的观念。

教学重难点

教学重点

植物营养繁殖的概念、特点以及与有性生殖的区别。

扦插、嫁接、压条、分株等常见营养繁殖方式的操作方法、适用植物及特点。

营养繁殖在农业、林业、园艺等生产实践中的应用实例。

教学难点

理解嫁接、扦插等营养繁殖方式的生理原理，如嫁接的愈合过程和扦插生根的机制。

掌握嫁接、扦插等操作的关键技术要点，确保较高的繁殖成功率，如嫁接时形成层的对齐、扦插插穗的处理等。

教学过程

导入

教师活动：展示一些通过营养繁殖培育的植物图片，如扦插繁殖的绿萝、嫁接繁殖的果树（苹果、桃子等）、分株繁殖的兰花等，提问学生：“大家看这些植物，它们看起来生机勃勃。你们知道这些植物是如何繁殖而来的吗？它们的繁殖方式和我们之前学过的种子繁殖有什么不同呢？”引导学生观察图片并思考问题，从而引出本节课的主题——植物的营养繁殖。

学生活动：认真观察图片，回忆之前学过的植物繁殖知识，思考教师提出的问题，部分学生可能会根据生活经验猜测植物的繁殖方式。

设计意图：通过展示直观的植物图片，激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生主动思考植物繁殖方式的多样性，顺利导入本节课的教学内容，同时也为后续对比营养繁殖与有性生殖做好铺垫。

营养繁殖的概念及与有性生殖的区别

教师活动：结合图片和实例，讲解植物营养繁殖的概念，即植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的繁殖方式。然后，对比营养繁殖与有性生殖，从繁殖过程、遗传物质来源、后代特点等方面进行详细分析，强调营养繁殖能保持母体的优良性状，繁殖速度相对较快等特点。在讲解过程中，适时提问学生，引导学生思考并回答问题，如“有性生殖和营养繁殖在遗传物质传递上有什么不同？”

学生活动：认真聆听教师讲解，观看图片和实例，积极思考问题，回答教师的提问，与同桌或小组内成员进行简单交流讨论。

设计意图：通过清晰的概念讲解和对比分析，帮助学生准确理解营养繁殖的本质特征，明确其与有性生殖的区别，为后续学习具体的营养繁殖方式奠定理论基础，同时培养学生的对比分析能力和逻辑思维能力。

常见的营养繁殖方式

1.扦插（10分钟）

教师活动：利用多媒体课件展示扦插繁殖的过程视频，包括选取插穗、处理插穗（如剪取长度、去除部分叶片、切口处理等）、插入基质等步骤。然后，结合视频讲解扦插的操作要点，如插穗的选择标准（一般选取生长健壮、无病虫害的枝条）、插穗的长度和切口形状要求（通常插穗长度为10-15厘米，切口要平滑，上切口为水平，下切口为斜口）、扦插基质的选择（常用的有蛭石、珍珠岩、河沙