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函数的综合应用题往往综合性强,覆盖面广,包含的数学思想方法多。它能真正考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。一次函数的综合应用题常出现于销售、收费、行程等实际问题当中,通常是以图象信息的形式出现。
1、本钱与利润问题。
例1:一次时装表演会预算中票价定位每张100元,容纳观众人数不超过2000人,毛利润y〔百元〕关于观众人数x〔百人〕之间的函数图象如下图,当观众人数超过1000人时,表演会组织者需向保险公司交纳定额平安保险费5000元〔不列入本钱费用〕请解答以下问题:⑴求当观众人数不超过1000人时,毛利润y〔百元〕关于观众人数x〔百人〕的函数解析式和本钱费用s〔百元〕关于观众人数x〔百人〕的函数解析式;
⑵假设要使这次表演会获得36000元的毛利润,那么要售出多少张门票?需支付本钱费用多少元?
〔注:当观众人数不超过1000人时,表演会的毛利润=门票收入—本钱费用;当观众人数超过1000人时,表演会的毛利润=门票收入—本钱费用—平安保险费〕
2、行程问题。
例2:甲乙两名同学进行登山比赛,图中表示甲乙沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中,个自行进的路程随时间变化的图象,根据图象中的有关数据答复以下问题:
⑴分别求出表示甲、乙两同学登山过程中路程s〔千米〕与时间t〔时〕的函数解析式;〔不要求写出自变量的取值范围〕
⑵当甲到达山顶时,乙行进到山路上的某点A处,求A点距山顶的距离;
⑶在⑵的条件下,设乙同学从A点继续登山,甲同学到达山顶后休息1小时,沿原路下山,在点B处与乙同学相遇,此时点B与山顶距离为1.5千米,相遇后甲、乙各自沿原路下山和上山,求乙到大山顶时,甲离山脚的距离是多少千米?
3、饮水问题。
例3:教室里放有一台饮水机,饮水机上有两个放水管。课间同学们到饮水机前用茶杯接水。假设接水过程中水不发生泼洒,每个学声所接的水量是相等的。两个放水管同时翻开时,它们的流量相同。放水时先翻开一个水管,过一会再翻开第二个水管,放水过程中阀门一直开着。饮水机的存水量y〔升〕与放水时间x(分钟)的函数关系如以下图所示:
⑴求出饮水机的存水量y〔升〕与放水时间x(分钟)〔x≥2〕的函数关系式;
⑵如果翻开第一个水管后,2分钟时恰好有4个同学接水接束,那么前22个同学接水结束共需要几分钟?
⑶按⑵的放法,求出在课间10分钟内最多有多少个同学能及时接完水?
5、某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,方案利用这两种原料生产A、B两种产品,共50件,生产一件A种产品,需要甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元;生产一件B种产品,需要甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元.
?〔1〕按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案,请你设计出来;
?〔2〕如果设生产A、B两种产品获总利润为y〔元〕,生产A种产品x件,写出y与x的函数关系式,〔1〕中哪种生产方案获总利润最大?最大利润是多少?
6、如图,直线OC、BC的函数关系式分别是和,动点P〔,0〕在OB上运动〔03〕,过点P作直线m与x轴垂直.
〔1〕求点C的坐标,并答复当x取何值时>?
〔2〕设△COB中位于直线左侧局部的面积为s,求出s与之间函数关系式.
〔3〕当为何值时,直线平分△COB的面积?
〔第9题〕9、如图,直线与相交于点P,的函数表达式
〔第9题〕
y=2x+3,点P的横坐标为-1,且交y轴于点A(0,1).求直线的
函数表达式.
10、如图,OC是∠AOB的角平分线,P是OC上一点.PD⊥OA交OA于D,PE⊥OB交OB于E,F是OC上的另一点,连接DF,EF.求证:DF=EF.
〔第10题〕
〔第10题〕
11、边长为4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB边落在轴的正半轴上,且A点的坐标是〔1,0〕。
①直线经过点C,且与轴交与点E,求四边形AECD的面积;
②假设直线经过点E且将正方形ABCD分成面积相等的两局部求直线的解析式,
③假设直线经过点F且与直线y=3x平行,将②中直线沿着y轴向上平移1个单位交x轴于点,交直线于点,求的面积.
2、甲、乙两名同学进行登山比赛,图中表示甲同学和乙同学沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中,各自行进的路程随时间变化的图象,根据图象中的有关数据答复以下问题:
分别求出表示甲、乙两同学登山过程中路程〔千米〕与时间〔时〕的函数解析式;〔不要求写出自变量的取值范围〕
当甲到达山顶时,乙行进到山路上的某点处,求点距山顶的距离;
在〔2〕的条件下,设乙同学从处继续登山,甲同学到达山顶后休息1小时,沿原路下山,在点处与乙相遇,此时点与山顶距离为1.5千米,相遇后甲、乙各自按原来的路线下山
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