粤教粤科版（2024）小学科学一年级下册《纸桥制作与改进》说课稿及反思.docx.pptxVIP

《纸桥制作与改进》说课课件粤教粤科版（2024）小学科学一年级下册

教材地位明确课程在单元及科学学习中的作用单元主题本单元聚焦“桥梁与人们的生活”，让学生了解桥梁的重要性。课程作用是对桥梁知识的综合运用，培养学生实践、创新与科学探究能力。激发兴趣通过实践活动激发学生对工程技术领域的兴趣。奠定基础为学生今后学习复杂科学知识奠定坚实基础。

教材内容结构桥梁图片展示展示生活中桥梁图片，唤起学生已有认知，思考桥梁作用与结构。纸桥制作介绍详细讲解纸桥制作材料和方法，让学生初步尝试搭建纸桥。纸桥???进探究提出问题引导学生思考如何改进纸桥，提高其承重能力。内容循序渐进从理论到实践再到创新，符合一年级学生认知发展规律。了解教材编排逻辑，助力教学实施

学情分析分析学生特点，以便因材施教

学生特点把握学生认知、能力与兴趣情况对桥梁的感性认知一年级学生生活中见过桥梁，对其有一定感性认识。观察与想象力学生观察力和想象力较强，有利于开展探究活动。动手与协作能力学生动手能力逐步发展，但操作精准度和协作能力待提高。学习热情与方式喜欢直观有趣的学习方式，对动手参与活动充满热情。

教学目标设定多维目标，促进全面发展

知识与技能目标掌握桥梁结构与纸桥制作、改进知识学生能描述桥面、桥墩等桥梁基本结构。描述桥梁结构了解制作方法学生了解纸桥制作方法，学会用简单材料制作。尝试纸桥改进知道改变结构可提高承重，尝试用简单方法改进。

过程与方法目标通过观察桥梁、制作纸桥等活动，培养观察与动手能力。观察与操作在小组合作中，提高团队协作和沟通交流能力。团队协作引导学生发现问题、提出问题并尝试解决。问题解决通过纸桥承重测试等活动，培养实验探究能力。实验探究培养观察、实践、协作与问题解决能力

情感态度与价值观目标激发兴趣，培养创新与探索精神激发学习兴趣激发学生参与桥梁设计与制作的兴趣。01体验探究乐趣让学生在制作与改进中体验科学探究乐趣。02培养创新意识鼓励学生大胆尝试新设计和方法，突破常规。03

教学重难点明确教学核心与难点，提高教学针对性

教学重点掌握制作方法和结构改进要点掌握制作方法让学生成功制作出有一定承重能力的纸桥。理解结构改进理解结构与承重关系，运用知识有效改进纸桥。

教学难点引导学生思考结构与承重内在联系，培养科学思维。培养科学思维在小组合作中，协调成员想法和行动，实现高效协作。实现高效协作培养科学思维与团队协作能力

教学方法采用多种方法，提升教学效果

教学方法介绍介绍各类教学方法及其作用01通过展示桥梁图片、视频和教师示范，降低学习难度。直观演示02让学生动手制作和测试纸桥，在实践中探究学习。实践探究03分组制作和改进纸桥，培养团队协作和沟通能力。小组合作04提出问题引导学生思考，培养分析和解决问题能力。问题引导

教学准备做好充分准备，保障教学顺利进行

教具准备丰富的教具辅助教学含桥梁图片、视频、纸桥制作动画和优秀案例。多媒体课件如A4纸、剪刀、胶水、胶带、一次性筷子等。纸桥制作材料用于展示学生作品和测试纸桥承重能力。展示台

学具为每组学生准备必要学具每组学生一套纸桥制作材料，保障活动开展。每组材料包括A4纸、剪刀、胶水、胶带、一次性筷子等。材料种类

教学过程详细展示教学环节，实现教学目标

趣味导入创设情境，激发学习兴趣播放城市交通桥梁视频，引导学生观察桥梁作用。播放桥梁视频展示造型独特的桥梁图片，让学生说特点。展示桥梁图片通过视频和图片吸引学生注意力，激发探究欲望。吸引学生注意为后续纸桥制作与改进教学做好铺垫。铺垫后续内容

知识讲解01利用课件展示桥面、桥墩等桥梁基本结构。展示基本结构02以常见桥梁为例，分析其结构特点和承重方式。分析结构特点03学生观看课件，倾听讲解，与同桌交流理解。学生认真听讲04为纸桥制作与改进提供桥梁知识理论基础。提供理论基础讲解桥梁知识，提供理论基础

纸桥制作方法介绍介绍制作材料介绍制作纸桥所需的A4纸、剪刀等材料。教师示范制作教师示范折叠桥面、制作桥墩等步骤。强调注意事项强调使用剪刀安全和胶水用量等注意事项。学生观察学习学生认真观察教师示范，学习制作方法。通过示范让学生清晰了解步骤，降低制作难度。降低制作难度示范制作方法，降低制作难度

小组合作制作纸桥培养团队协作与实践能力将学生分组，明确材料管理、制作等分工。01分组明确分工小组领取材料，合作制作纸桥，发挥想象力。02合作制作纸桥教师巡视指导，解决学生制作中遇到的问题。03教师巡视指导小组成员交流讨论，分享想法，调整制作方法。04学生交流讨论通过小组合作，培养学生团队协作和沟通能力。05培养协作能力让学生在合作中提高动手实践能力和创新思维。06提高实践能力

纸桥承重测试测试承重，分析影响因素介绍用砝码或重物测试纸桥承重的方法。介绍测试方法小组代表介绍纸桥特点和设计思路，演示测试。小组代