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《扎根农村教育教师先进事迹|农村教师先进事迹材料》
摘要:一九九五年八月,带着憧憬和希望,他走上三尺讲台,成为一名乡村教师,他遵循教育的规律,践行素质教育,循循
善诱,因材施教,教书育人,他用自己的热情和诚心让一名又一名学生走出人生的低谷,迈进灿烂的阳光
一九九五年八月,带着憧憬和希望,他走上三尺讲台,成为一名乡村教师。十多年来,他始终
默默无闻的奉献在这块贫瘠的土地上,用青春和汗水浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长。他是一名普
通的教师,没有轰轰烈烈的事迹。他知道伟大是由许许多多的平凡相加得到的,正是这人生的
加法成就了他的高度。
不可能谁都能成为一名优秀的教师,但是谁都可以成为一名精益求精的教师,他是这样想也是
这样做的。他遵循教育的规律,践行素质教育,循循善诱,因材施教,教书育人。自工作以来,
他一直任教语文,也算一名“老”教师了,成绩也比较突出,但他却仍然一丝不苟的钻研教材,
通过自己的努力,让学生最大限度地轻松获取尽可能多的知识和能力。
待人热情诚恳,是他最好的名片。同事有困难,他总是尽力去帮助他们,对待学生,更是尊重、
关爱,尤其是关注那些学习上有困难的同学。亲其师,信其道。他用自己的热情和诚心让一名
又一名学生走出人生的低谷,迈进灿烂的阳光。
今天,他仍然在用执着和热爱续写人生的追求,用拼搏和实干获取事业的辉煌。
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