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第一章有理数;1.借助数轴理解绝对值和相反数的意义,体会数形结合思想.
2.掌握求有理数的绝对值和相反数的方法,会对含多重符号的有理数进行化简,形成应用意识.
3.掌握绝对值的性质,会用绝对值的非负性解决相关问题.
;西;问题:
1.它们所跑的路线相同吗?
2.它们所跑的路程(线段OA、OB的长度)一样吗?;0;问题1利用数轴上点到原点的距离回答:;问题2(1)用数轴上的点表示下列各组数:
?3,-3;?5,-5;?-.
(2)观察表示上述各组数的点在数轴上的位置,写出这些数的绝对值.;观察与思考观察例1中的三组数在数轴上的位置和
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