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新教师岗前培训

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培训背景与目的教师职业素养提升课堂教学技能提高

010203

班级管理与心理辅教育科研能力提升实战演练与经验分

04导技巧05途径06享环节

01培训背景与目的

教育行业现状及发展趋势

教育信息化与现代化

信息技术的发展正在改变教育方式和教学手段，

教师需要不断更新教育观念和技术。

教育普及与提高

教育普及率逐年提高，教育水平也在不断提

升，对教师的要求越来越高。

学生多元化与个性化

学生背景、兴趣和能力越来越多元化，教师需

要更加关注学生的个性化需求。

新教师角色定位与职责

学生学习引导者学生心理辅导员

新教师需要成为学生学习的引导新教师需要关注学生的心理健康，

者，激发学生的学习兴趣和动力。成为学生信任的朋友和倾诉对象。

教育资源整合者终身学习者

新教师需要积极整合各种教育资新教师需要不断学习新知识、新

源，为学生的学习和成长提供支技能，不断提高自己的教育教学

持。水平。

培训目标与期望成果

提高教育教学能力塑造良好职业道德

通过培训，使新教师掌握教育教学的通过培训，使新教师了解教师职业道

基本理论和技能，能够独立完成教学