小班撕贴太阳课件.pptx

演讲人：2025-03-14THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR小班撕贴太阳课件

目录CONTENTS01课程背景与目标02撕贴太阳材料准备03撕贴太阳步骤详解04儿童创意发挥与引导05作品展示与评价环节06课程总结与延伸活动建议

01课程背景与目标

撕贴艺术起源撕贴艺术是一种独特的创作方式，通过手部精细动作促进儿童智力发展。幼儿教育需求针对小班儿童好奇心强、动手能力有限的特点，撕贴活动能够激发他们的创作欲望和想象力。太阳主题选择太阳作为光明和希望的象征，是孩子们熟悉且喜爱的自然元素，有助于引导孩子们积极向上。课程背景介绍

通过撕贴太阳活动，帮助孩子们认识太阳的基本形态和特点。认知目标掌握撕纸和粘贴的基本技巧，提高手部精细动作协调能力和创造力。技能目标培养孩子们对自然美的感知能力，激发他们对艺术的热爱和兴趣。情感目标课程目标设定010203

适龄儿童特点分析心理特征好奇心强，喜欢模仿和探索新事物，撕贴活动能够满足他们的探索欲望和成就感。动作发展手部精细动作逐渐发展，但还不够灵活和协调，撕贴活动可以锻炼他们的手眼协调能力。认知特点小班儿童处于具体形象思维阶段，对事物的认识主要依赖于直观感知。

02撕贴太阳材料准备

彩色纸张用于粘贴纸张，确保作品稳固。固体胶绘画笔黑色或深色画笔，用于勾勒太阳轮廓和添加细节。红、橙、黄等暖色调的纸张，用于制作太阳的主体和光芒。主要材料清单

尺子辅助测量和画直线，保证作品的比例和对称性。剪刀用于剪出太阳的形状和光芒，确保边缘整齐。铅笔在纸张上轻轻勾勒太阳的轮廓，便于后续剪贴。辅助工具选择

选用儿童专用无毒纸张，避免有害物质对孩子造成伤害。纸张安全无毒选择无刺激气味的固体胶，防止孩子在使用过程中吸入有害物质。胶水安全剪刀等工具应放置在孩子触及不到的地方，使用时需成人陪同，确保安全。工具安全材料安全性考虑

03撕贴太阳步骤详解

材料准备彩色纸（红色、橙色、黄色等），固体胶，剪刀，白色卡纸（作为背景纸）。安全事项使用剪刀时需成人监督，避免孩子受伤；固体胶放置在孩子不易触及的地方，防止误食。准备工作与注意事项

教孩子用双手的拇指和食指捏住纸的一角，轻轻撕出太阳的轮廓和光芒。撕纸方法色彩搭配形状设计引导孩子使用暖色调的纸张，如红色、橙色和黄色，来表现太阳的光芒和温暖。鼓励孩子撕出不同形状的太阳，如圆形、椭圆形或带有光芒的形状。撕纸技巧与方法指导

粘贴顺序先粘贴太阳的主体部分，再粘贴光芒和细节；粘贴技巧创意发挥粘贴过程演示及要点提示使用固体胶在纸张的背面涂上适量的胶水，然后粘贴到背景纸上，避免胶水弄到手上或纸面上；鼓励孩子在粘贴过程中发挥创意，比如添加云朵、树木等元素，让画面更加丰富和有趣。

04儿童创意发挥与引导

通过生动有趣的情境设置，引导儿童关注主题，积极参与活动。创设趣味情境为儿童提供丰富多样的材料，让他们自由选择，激发其探索欲望。提供多样化材料及时展示儿童的作品和成果，让他们感受到成功的喜悦，从而增强对活动的兴趣。展示作品与成果激发儿童兴趣的策略010203

鼓励大胆尝试引导儿童想象太阳的形状、颜色、光芒等特征，鼓励他们通过撕贴来表达自己的想法。激发无限想象尊重个性差异关注每个儿童的独特性，尊重他们的创作风格和想象力，避免千篇一律的作品。允许儿童自由发挥，鼓励他们大胆尝试新的撕贴方式和材料组合。鼓励自由创作与想象力发挥

在活动过程中，密切观察儿童的操作和表现，及时发现他们遇到的困难和问题。观察儿童表现适时给予指导和帮助当儿童遇到困难时，适当给予指导和帮助，引导他们解决问题，但不要代替他们完成作品。提供必要辅助引导儿童对自己的作品进行自我评价，发现优点和不足，培养他们的审美能力和自信心。鼓励自我评价

05作品展示与评价环节

将幼儿的作品以幻灯片的形式进行展示，让幼儿能够清晰地看到自己的作品。幻灯片播放将幼儿的作品粘贴在展示板上，让幼儿能够直接观察和欣赏。实物展示让幼儿自己介绍自己的作品，增强自信心和表达能力。互动式展示作品展示方式选择

评价标准制定及实施创意性注重幼儿的作品是否体现了独特的想象和创意。表现力评价幼儿的作品是否能够清晰地表达出自己的想法和情感。技能掌握观察幼儿的作品是否运用了所学的撕贴技能和材料运用技巧。色彩搭配评价幼儿的作品在色彩搭配上的和谐性和美感。

教师需要记录幼儿的评价和建议，以便后续改进和指导。教师记录组织幼儿进行小组讨论，互相评价作品，促进交流和学习。小组讨论邀请家长参与评价，收集家长对幼儿作品的意见和建议。家长反馈反馈意见收集与整理

06课程总结与延伸活动建议

本次课程重点回顾撕贴技巧学习如何正确地撕贴纸张，掌握撕贴太阳的基本技巧。通过撕贴太阳，加深对太阳形状、颜色、特征等的认知。太阳的认知鼓励幼儿发挥自己的创意，撕贴出不同形态的太阳。创意发挥