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课时规范练37神经冲动的产生、传导和传递
(选择题每小题3分)
必备知识基础练
考点一神经冲动的产生、兴奋在神经纤维上的传导
1.如图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列叙述错误的是()
A.丁区是Na+内流所致
B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向可能是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向可能是从左到右,也可能是从右到左
2.(2024·广东广州模拟)如图表示受刺激后,某时刻神经纤维上①~⑨连续9个位置的膜电位,已知静息电位为-70mV。下列叙述正确的是()
A.兴奋沿神经纤维由①向⑨传导
B.测膜电位时,电表的电极应放在细胞膜外侧
C.⑨处K+外流,膜外为正电位,膜内为负电位
D.③⑧处Na+的运输均需要消耗能量
考点二兴奋在神经元之间的传递
3.(2024·甘肃张掖模拟)乙酰胆碱是作用于肌肉的一种兴奋性神经递质,乙酰胆碱酯酶可以水解突触间隙中的乙酰胆碱,研究发现,化学药品X可以抑制肌肉收缩,下列哪个不是该化学药品可能的作用机理?()
A.抑制突触间隙中的乙酰胆碱酯酶活性
B.抑制乙酰胆碱的释放
C.抑制肌细胞膜上乙酰胆碱受体的功能
D.抑制肌细胞内ATP水解酶的活性
4.(2024·河南濮阳模拟)图甲为人体内某反射弧,图乙为某突触结构发生的部分生理过程,NMDA为膜上的结构。下列叙述错误的是()
甲
乙
A.图甲中的M由运动神经末梢及其支配的肌肉构成
B.据图乙推测,谷氨酸属于兴奋性神经递质,其释放过程可体现出细胞膜具有一定的流动性
C.图乙中突触后膜上的NMDA的化学本质是糖蛋白,其功能具有特异性
D.图乙发生了“电信号→化学信号→电信号”的信号转换,该结构可能位于图甲的M处
5.(2025·福建龙岩开学考试)某药物会抑制兴奋的传递。刺激某一个神经元会引起后一个神经元兴奋,用该药物处理后,再刺激同一神经元,检测突触间隙中的神经递质的量。下列对于预期实验结果和结论的分析,正确的是()
选项
预期实验结果
预期实验结论
A.
处理前和处理后的神经递质的量相等
药物可能抑制了神经递质的释放
B.
处理前的神经递质的量少于处理后的
药物可能破坏了神经递质受体
C.
处理前的神经递质的量多于处理后的
药物可能抑制了神经递质的分解
D.
处理前的神经递质的量少于处理后的
药物可能促进了神经递质的释放
关键能力提升练
6.(2024·山东青岛模拟)下图1为两个神经元之间联系示意图。研究者用相同强度的电刺激对神经元A进行不同处理:Ⅰ为单次电刺激,Ⅱ为短时间连续两次刺激,用记录微电极记录神经元B的电位变化,结果如图2所示(阈电位是指能引起动作电位的临界电位值)。下列分析错误的是()
图1
图2
A.由Ⅰ可知,刺激强度过低不能使神经元B产生动作电位
B.单刺激时,神经元B电位的形成与神经元A释放的神经递质不足有关
C.由Ⅱ可知,短时间连续给予阈下刺激可以导致神经元产生动作电位
D.单刺激下神经元A释放的神经递质不会改变突触后膜的离子通透性
7.(多选)(2024·河南新乡一模)5-羟色胺(5-HT)是一种神经递质,研究发现抑郁症患者体内5-HT的含量低于正常人。5-HT转运体能回收突触间隙中的5-HT,5-HT的受体有5-HT3和5-HT1A两种类型,不同受体表达的位置和结合后发挥的作用机制有所不同,5-HT的合成、释放及与受体结合传递信号的过程如图所示,下列说法正确的是()
A.5-HT作用会使突触后膜产生内正外负的动作电位
B.5-HT1A有利于维持突触间隙5-HT含量的相对稳定
C.持续阻断5-HT转运体可能引起5-HT3的数量增多
D.突触前膜5-HT转运体含量升高会促进抑郁症的发生
8.(10分)(2024·甘肃卷)机体心血管活动和血压的相对稳定受神经、体液等因素的调节。血压是血管内血液对单位面积血管壁的侧压力。人在运动、激动或受到惊吓时血压突然升高,机体会发生减压反射(如下图)以维持血压的相对稳定。回答下列问题。
(1)写出减压反射的反射弧:?。?
(2)在上述反射活动过程中,兴奋在神经纤维上以形式传导,在神经元之间通过传递。?
(3)血压升高引起的减压反射会使支配心脏和血管的交感神经活动。?
(4)为了探究神经和效应器细胞之间传递的信号是电信号还是化学信号,科学家设计了如下图所示的实验:①制备A、B两个离体蛙心,保留支配心脏A的副交感神经,剪断支配心脏B的全部神经;②用适当的溶液对蛙的离体心脏进行灌流使心脏保持正常收缩活动,心脏A输出的液体直接进入心脏B。
刺激支配心脏A的副交感神经,心脏A的收缩变慢变弱(收缩曲线见下图)。预测心脏B收缩的变化,补全心脏B的收缩曲线,并解释原因:??
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