【备考2026】生物学高考一轮同步基础练--课时规范练48　群落的结构（含解析）.docxVIP

课时规范练48群落的结构

(选择题每小题3分)

必备知识基础练

考点一群落的结构

1.(2024·河北卷)下列关于群落的叙述,正确的是()

A.过度放牧会改变草原群落物种组成,但群落中占优势的物种不会改变

B.多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境,即可组成群落

C.森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关

D.在四季分明的温带地区,森林群落和草原群落的季节性变化明显

2.(2025·八省联考云南卷)林下种植是一种常见的农林结合生产模式。在草本、灌木稀疏的人工杞木林下种植香料草本植物(草果),产生较大经济效益。下列说法错误的是()

A.草果与杞木适应相同环境,故生态位相同

B.林下种植草果充分利用了群落的垂直结构

C.草果种植增加了该森林生态系统的总能量

D.草果种植体现了生物多样性的直接价值

3.(2024·山东潍坊期中)如表为不同环境中共同生活在一起的两种生物A、B的三种相互作用(甲、乙、丙)对彼此所造成的影响,其中“+”表示正面影响,“-”表示负面影响。下列说法错误的是()

相互作用类别

生物A

生物B

甲

+

+

乙

-

-

丙

+

-

A.甲可能表示原始合作或互利共生

B.发生乙类相互作用的两种生物生态位相似程度较低

C.人体肠道内的某些细菌和人的相互作用类别可能属于甲或丙

D.自然状态下,甲、乙、丙三种相互作用类别均利于维持群落的稳定

4.(2024·河北卷)我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析,错误的是()

A.“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响

B.“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响

C.“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位

D.“六月雨后种绿豆,八月中犁杀之……十月终种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用

考点二实验:研究土壤中小动物类群的丰富度

5.(2024·陕西西安五校联考)某生物兴趣小组对校园花坛土壤中小动物的丰富度进行了调查。下列有关叙述错误的是()

A.可用样方法调查土壤小动物类群丰富度

B.可采用目测估计法或记名计算法统计物种相对数量

C.可根据土壤小动物的避光性特点用诱虫器进行采集

D.吸虫器通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

6.(2024·山东卷)棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比,抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是()

A.统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法

B.棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关

C.提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治

D.若用该次生代谢物防治棉蚜,需评估其对棉蚜天敌的影响

7.(7分)(2024·贵州卷)贵州地势西高东低,地形复杂、地貌多样,孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。回答下列问题。

(1)若随海拔的升高,生态系统的类型发生相应改变,导致这种改变的非生物因素主要是。在一个生态系统中,影响种群密度的直接因素有。?

(2)除了非生物环境外,不同生态系统的差别是群落的不同(答出2点即可)。在不同的群落中,由于地形变化、土壤湿度的差异等,不同种群呈镶嵌分布,这属于群落的结构。?

(3)一般情况下,与非交错区相比,两种生态系统交错区物种之间的竞争(填“较强”或“较弱”),原因是。?

关键能力提升练

8.(2024·安徽卷)物种的生态位研究对生物多样性保护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是()

植被类型

白马鸡的分布占比/%

血雉的分布占比/%

旱季

雨季

旱季

雨季

针阔叶混交林

56.05

76.67

47.94

78.67

针叶林

40.13

17.78

42.06

9.17

灌丛

3.82

5.55

10.00

12.16

日活动节律

A.生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择

B.两物种在三种植被类型中的分布差异体现了群落的垂直结构

C.季节交替影响两物种对植被类型的选择,降雨对血雉的影响更大

D.两物种在白天均出现活动高峰,但在日活动节律上存在生态位分化

9.(9分)(2024·甘肃卷)生态位可以定量测度一个物种在群落中的地