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广东省恩平市2024年八年级《语文》下学期期中试题与参考答案

一、积累运用（29分）

1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）____________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）____________，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）

（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“____________。”一句写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。诗歌寄情。《诗经》是中国诗歌的源头，《蒹葭》

（4）“蒹葭苍苍，白露为霜。____________。”是可望而不可即的忧伤和怅惘；《关雎》

（5）“求之不得，。悠哉悠哉，____________。”是朝思暮想，寝食难安的相思；《子衿》

（6）“青青子衿，悠悠我心。____________?”是因思念而产生的埋怨：《式微》

（7）“微君之故，__________?”是劳役者满怀愤懑的质问。情感真挚热烈读来余味无穷。

2.《兼葭》“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”三句中的“长”“跻”“右”写出了道路怎样的特点?诗中反复吟咏，起到了怎样的作用?（2分）

阅读下面的文字，完成3—5题。

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。它能打开我们bìsè的头脑，让我们挣脱思想上的shùfù；它能丰富我们的情感，让我们懂得rénqíngshìgù；它能净化我们的心灵，让我们明善恶，辨是非，领悟人生真谛。

最是书香能致远。通过阅读优秀的作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。一起读书吧!让我们从书中一些教训，一些好的习惯，自身的涵养，采撷书里的诗意、现实的美好和生活的力量。

3.根据拼音写出相应的词语。（3分）

（1）bìsè（）（2）shùfù（）（3）rénqíngshìgù（）

4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.汲取养成提高

B.吸取学习提高

C.吸取养成提高

D.汲取学习提高

5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A.通过阅读优秀的作品，我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。

B.阅读优秀的作品，我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。

C.通过阅读优秀的作品，使我们铭记历史，了解世界，深刻感受其中体现的价值观、世界观。

D.阅读优秀的作品，使我们铭记历史，了解世界，深刻感受其中体现的价值观、世界观。阅读下面的文字，完成6—7题。（4分）

4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日，也是世界读书日。在第29个世界读书日即将到来之际，学校将举办相关活动，请你根据要求完成下列任务。

6.请用一句话概括下面新闻内容。（20字以内）（2分）

最美人间四月天，正是读书好时节。“4.23世界读书日”将至，为深入推进全民阅读，增强文化自信，传承红色文化基因，在第29个“世界读书日”即将到来之际，我市某中学开展“阅读传承经典”主题活动，推出一系列精彩纷呈的阅读活动。活动现场，学校向同学们发放了“阅读倡议书”，共同阅读《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》等多部红色经典，并通过线上线下相结合的方式，引导同学们多读书、读好书，自觉养成阅读的良好习惯。

7.学校为本次活动拟定了以下活动形式，请你再补充设计一个。（2分）活动一：举行红色经典阅读名家讲座

活动二：举办红色经典诵读会

活动三：根据名著内容，完成8—9题。（6分）

8.小陈采用选择性阅读法学习了《经典常谈》的《〈诗经〉第四》，下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.诗的源头是歌谣，有了文字以后，才有人将那些歌谣录下来，便是最初的写的诗了。

B.《诗经》的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。

C.解释《诗经》最有权威的毛氏《诗传》和郑玄《诗笺》，他们的解读不仅准确而且深刻。

D.在古代，“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用，人们用这样的观点去解读作品，如孔子评价《关雎》是“乐而不淫，哀而不伤”。

9.经典能开阔视野，洗涤心灵。请你从《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》中选取其中一本，仿照示例，写一段推荐语。（4分）

示例：《牛虻》是爱尔兰作家伏尼契所创作的长篇小说。书中“不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去!”这句话是“牛虻”一生最好的写照，他作为一只“不断叮咬意大利基督教会、令人民觉醒”的“牛虻”，为国家的独立统一献出了自己的一腔热血，成为意大利民族独立历史上浓墨重彩的一笔!阅读《牛