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第四章整式的加减;任务一:创设情境,导入新课;问题1港珠澳大桥是集主桥、海底隧道和人工岛为一体的世界上最长的跨海大桥。一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为96km/h,在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为72km/h利92m/h请根据这些数据回答下列问题:
如果汽车通过隧道需要ah,从香港口岸行驶到东人工岛的时问是通过海底隧道时间的1.25.倍,你能用含a的代数式表示香港口岸到西人工岛的全长吗?;(1)
;(3)
;问题3观察三个多项式,,
请问它们的项有什么共同特点?
;例1.下列各组式子中,哪组是同类项?说明理由.;例1.下列各组式子中,哪组是同类项?说明理由.;例1.下列各组式子中,哪组是同类项?说明理由.;小结;(1)“两个相同”:一是所含的字母完全相同,二是相同字母的指数相同;
(2)“两个无关”:同类项只与字母及其指数有关,与系数无关,与字母的顺序无关;;问题4观察
;合并同类项的法则:;例2.合并下列各式的同类项.;例2.合并下列各式的同类项.;小结;例2(1)求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值,其中x=;
(2)求多项式3a+abc-c2-3a+c2的值,其
中a=b=2,c=-3.
;求多项式;课堂总结;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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