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新修订上海版小学音乐配套教材
音乐教案
MusicLessonPlans
《龟兔赛跑》二年级下学期
音乐教案/小学音乐
编订：XX教育机构
小学二年级音乐教案
精品教学设计
《龟兔赛跑》二年级下学期
教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最
常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教
学设计资料适用于小学二年级音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容
是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第二单元音乐童话
教案出处：上海教育资源库集体备课
单元目标
【情感态度价值观】
1．通过听赏管弦乐合奏曲《龟兔赛跑》，感受乐曲中不同的音乐形象，对比他们在旋律、
速度、力度、节奏及乐器音色等音乐要素方面的不同。了解乐曲表现的故事情节，知道顽强
的自信心和坚忍不拔的毅力对成功的重要性。
2．通过听赏管弦乐曲《水族馆》，感受乐曲所描绘的五彩斑斓的海底世界，培养学生环
保意识。
3．指导学生用亲切自然的声音演唱歌曲《我是一粒米》，并通过歌表演体验粮食的来之
不易，倡导节约能源和保护环境的风尚。
第2页
小学二年级音乐教案
精品教学设计
4．用轻巧的声音愉快地演唱歌曲《小红帽》，了解故事情节，体验主人公纯真、善良的
心灵。
【过程与方法】
1．通过唱唱、演演《我是一粒米》，让学生尝试自己设计歌表演队形，帮助他们进一步
理解歌曲内容。
2．在创作音乐情景故事《林中小红帽》过程中，引导学生相互配合、协作表演，进一步
激起学生纯真、美好的情感。
【知识与技能】
1．在《小猴造楼》的音乐活动中，让学生通过色块感知五线谱上各唱名，并唱准音高。
2．通过玩节奏儿歌《小小鸡》和游戏《玩具乐》，复习所学节奏型，培养学生的节奏感
和多声部配合的能力。
第二单元课时建议
第三课建议用4—5教时完成
第一课时：听《龟兔赛跑》；玩《小猴造楼》（一）。
第二课时：复听《龟兔赛跑》并分角色进行表演节；玩节奏儿歌《小小鸡》。
第三课时：唱《我是一粒米》；复习节奏儿歌《小小鸡》。
第3页
小学二年级音乐教案
精品教学设计
第四课时：创《我是一粒米》；拓展——收集交流中外童话故事和音乐。
第四课建议用4——5课时完成
第一课时：听《水族馆》；玩《小猴造楼》（二）。
第二课时：复听《水族馆》；玩游戏《玩具乐》。
第三课时：唱《小红帽》；复习游戏《玩具乐》。
第四课时：创《林中小红帽》；拓展——收集交流中外童话故事和音乐。
音乐乐园建议用1-2教时
第二单元音乐童话
第三课听——《龟兔赛跑》
【设计思路】
本课选自上海音乐出版社唱游二年级第二学期第二单元第三课。《龟兔赛跑》是由中国
福利会上海儿童艺术剧院的史真荣为儿童写的一部童
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