2025教师资格考试高中音乐标准预测试卷答案及解析6-10.docxVIP

教师资格考试标准预测试卷

音乐学科知识与教学能力(高级中学)

参考答案及解析(六)~(十)

(科目代码：412)

目录

教师资格考试音乐学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(六)参考答案及解析 1)

教师资格考试音乐学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(七)参考答案及解析 (7)

教师资格考试音乐学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(八)参考答案及解析 (13)

教师资格考试音乐学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(九)参考答案及解析 18)

教师资格考试音乐学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(十)参考答案及解析 24)

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教师资格考试音乐学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(六)参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】D。解析：图中乐器为埙，埙在古代是用陶土烧制的一种吹奏乐器，圆形或椭圆形，有六孔，亦称“陶埙”。周代按照制造材料的性质，将乐器分为“八音”,分别为金、石、土、革、丝、木、匏、竹，其中土类乐器包括埙、缶。

2.【答案】D。解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自《西风的话》,是20世纪30年代的一首学生歌曲，由廖辅叔作词、黄自作曲。歌曲采用了拟人化的写作手法，将四季的变化与儿童的成长相联系。

3.【答案】D。解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自小提琴独奏曲《金色的炉台》,由作曲家陈钢根据歌曲《毛主席的光辉把金色的炉台照亮》改编而成。歌曲取材于毛主席视察钢厂时与钢铁工人亲切交谈的场景。

4.【答案】C。解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自《大刀进行曲》,又名《大刀向鬼子们的头上砍去》,由麦新作词、作曲，是为歌颂抗日战争期间奋勇杀敌的国民革命军第29军大刀队而作。

5.【答案】C。解析：“老生三杰”指京剧形成初期活跃的三位表演艺术家，分别是程长庚、余三胜、张二

奎，他们对京剧的发展具有开拓性的贡献。A项梅兰芳、B项程砚秋、D项尚小云与荀慧生合称“四大名旦”。

6.【答案】B。解析：通过分析谱例旋律可知，该旋律出自《一道道水来，一道道山》,选自歌剧《刘胡兰》的第一幕。歌曲吸收了山西民歌及山西梆子的基本音调，旋律流畅，优美动听。

7.【答案】D。解析：粤胡，又称高胡或南胡，是20世纪30年代广东音乐家吕文成将二胡习用的丝弦改用钢丝弦创制而成。

8.【答案】B。解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律选自哈萨克族民歌《黑云雀》。

9.【答案】A。解析：康塔塔是巴洛克时期一种包括宣叙调、咏叹调、重唱、合唱和管弦乐的多乐章声乐套曲。在形式上，它与清唱剧相似，但规格较小，内容简单，侧重于抒情，不一定采用宗教题材。它常常以序曲开始，合唱结束。

10.【答案】C。解析：奥地利作曲家舒伯特最具影响力的创作领域是艺术歌曲，被誉为“歌曲之王”。其声乐套曲代表作有《美丽的磨坊女》《冬之旅》《天鹅之歌》等。《七月的草原》由宋斌廷作词、尚德义作曲，是一首艺术歌曲。

11.【答案】C。解析：通过视唱谱例旋律可知，该旋律片段出自《沃尔塔瓦河》中“滔滔流水”的主题，该主题在《沃尔塔瓦河》中多次出现。

12.【答案】B。解析：鲁索洛是意大利发明家、画家和作曲家。他于1913年发表了一篇未来主义的音乐宣言《噪音艺术》,鼓吹把日常生活中可听到的噪音作为音乐作品基本的音响材料。他发明了各种噪音发声器，并为这些发声器作曲，如《汽车与飞机的集会》等。

13.【答案】B。解析：1989年勋伯格和鲍伯利偶然间在报纸上看到了一张越南母女分别的感人照片，联想起了著名歌剧《蝴蝶夫人》,于是便创作了音乐剧《西贡小姐》。A项《悲惨世界》是勋伯格和鲍伯利根据雨果同名小说改编的音乐剧；C项《猫》、D项《歌剧魅影》是安德鲁·劳埃德·韦伯创作的音乐剧。

14.【答案】B。解析：塔布拉鼓是一种单面鼓，是印度音乐的主要节奏乐器。塔布拉形状像两个大小不同的杯子，较轻巧，鼓面上沾有胶膏，左边的大鼓名为巴亚，发音低，右边的小鼓名为塔布拉，发音高。

15.【答案】A。解析：能乐包括“能”和“狂言”。“能”是一种严肃的音乐剧，是一种结合舞蹈、音乐、戏

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剧的综合艺术。表演成员有演员、乐队、歌唱者之分，分工明确；“能”的音乐包括声乐与器乐两大部分，音乐特点主要是按类型化进行作曲、“定位方法”的表现、旋律的单纯性与节奏的复杂性、即兴性的演奏。“狂言”是以滑稽为主的台词剧，词少篇幅短。

16.【答案】C。解析：3/8拍是以八分音符为一拍，每小节三拍，属于单拍子。单拍子的音值组合法遵循以一拍为单位来组合，每小节有几拍就划分为几个音群，每一个音群用固定的符尾连起来。节奏细分时，每个单位拍可划分成