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以等级竞争模式赋能中学生自主学习平台的变革性研究

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，互联网与教育的深度融合正深刻改变着教育的面貌，为教育领域带来了全方位的革新。信息技术的迅猛发展使得在线学习资源呈爆发式增长，为学生提供了前所未有的学习便利，中学生自主学习平台应运而生并迅速发展。这些平台整合了丰富的课程内容、多样化的学习工具以及便捷的交流互动功能，打破了传统学习在时间和空间上的限制，让学生能够根据自身需求和节奏进行个性化学习。

随着互联网技术的普及，中学生自主学习平台如雨后春笋般涌现，涵盖了学科知识学习、兴趣特长培养、综合素质提升等多个领域，为学生提供了丰富多样的学习资源。然而，在实