2024四年级语文下册 第4单元 13 猫教学设计 新人教版.docxVIP

2024四年级语文下册第4单元13猫教学设计新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024四年级语文下册第4单元13猫教学设计新人教版

课程基本信息

1.课程名称：2024四年级语文下册第4单元13猫教学设计

2.教学年级和班级：四年级（2）班

3.授课时间：2024年4月10日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小朋友们，今天咱们要一起走进一个充满趣味的故事世界，那就是《猫》这篇课文。在这节课里，我们要一起认识一位可爱的小猫，感受作者对猫的喜爱之情。准备好了吗？让我们一起开启这场奇妙的语文之旅吧！??????

核心素养目标

1.文本理解：通过阅读《猫》，培养学生深入理解文本内容的能力，提升对动物情感描写和细腻心理活动的感知。

2.语言积累：引导学生积累文中生动形象的语言表达，增强语言运用能力。

3.思维发展：通过分析猫的性格特点，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。

4.情感态度：激发学生对动物保护的意识，培养关爱生命、尊重生命的情感态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，能够识别简单的生字词，对课文中的基本情节和人物关系有初步的认识。在之前的语文学习中，他们已经接触过一些