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《社区课后服务空间评价体系构建与实证分析》
目录
《社区课后服务空间评价体系构建与实证分析》（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、社区课后服务空间概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）社区课后服务空间的定义与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）社区课后服务空间的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）社区课后服务空间的类型与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、社区课后服务空间评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）评价体系构建的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
空间布局与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
设施设备与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
服务质量与管理水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
用户满意度与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）评价方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（四）评价体系的实施与监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
四、实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）样本选取与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）评价结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
空间布局与设计评价结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
设施设备与资源配置评价结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
服务质量与管理水平评价结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
用户满意度与反馈评价结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）存在的问题与原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（四）改进建议与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）研究不足与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
《社区课后服务空间评价体系构建与实证分析》（2）．．．．．．．．．．．43
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、文献综述与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.1社区课后服务概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2国内外评价体系研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.3理论基础与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.4理论与实践
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