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猜押语言文字运用题(第18-22题)
猜押考点
3年真题
考情分析
押题依据
语言文字运用题
2024年高考语用题的选材兼顾说明性、议论性、文学性语段;语料内容十分丰富,涵盖生活常识、科学知识、自然风景、人文情怀等主题。2024年高考语用题选材紧扣现实生活,材料内容大多与学生的社会生活经验密切关联,这些语料创设了真实又有趣味的情境,能够极大地激发学生的兴趣,唤起学生的生活体验。组合命题的思路将会更加清晰和开阔,命题形式将更加灵活,从2024新高考卷就可以看出,将不限于目前成语、语病、连贯和标点的结合,只要合适,会组合、轮换其他的语用考点进行考查。
材料跨多学科,综合性强。意在引导进一步打破学科壁垒,培育学生跨学科的意识和视野。学生阅读和作答此类跨学科题目时并不需要其他学科知识,这凸显了语文作为基础学科的特质,体现了语文学科的阅读理解能力和表达运用能力在获得新知识、掌握新方法、解决新问题中的重要性。
语言文字运用试题具有“稳中有进、守正创新”“呼应教材、回应课标”“凸显语境、注重语感”等主要特点。考查内容覆盖考生所应了解的现代汉语知识的主要方面,考查形式保持稳定,同时精心设置考点,创新考查形式。试题各项考查内容都直接间接关联于教材,考查方式力求回应高中语文课程标准的相关要求。考查过程始终在具体的语言运用情境、交际情境中进行,考查指向锚定学生通过语言实践和自主探究积累的语言运用经验和初步的规律性认识。
第一组(入选理由:使用一个疑问句来概括/理解词语使用的语境)(2025·河北沧州·一模)阅读下面的文字,完成小题。
据中国气象局科普,为了帮助人们防御台风、加强国际区域合作,在香港举行的世界气象组织台风委员会第30次年度会议决定,西北太平洋和南海的热带气旋采用具有亚洲风格的名字命名,并决定从2000年1月1日起开始使用新的命名方法,确立一张新的命名表。这张新的命名表共有140个名字,由世界气象组织所属的亚太地区的11个成员国和3个地区分别提供10个名字,然后按顺序A地循环重复使用。
由于国家和地区众多,每个地方的喜好及风格都不一样,取的名字也是B。中国(甲),如“悟空”“电母”“海神”“风神”等。台风委员会提出,台风的名字须符合以下要求:每个名称不能超过9个字母;容易发音;在各成员所使用的语言中没有不良的含义;不会给各成员带来任何困难;不允许是商业机构的名称;选取的名称应得到台风委员会全体成员的认可(一票否决)。
中央气象台正研级高工周冠博介绍,台风被除名通常是因为它们造成了重大的人员伤亡和财产损失。①某个台风在造成了特别重大的灾害的时候,②为了防止以后的台风与它重名,③台风委员会成员可以申请将其从命名表中删去:④这一台风名称将会被永久除去并停止使用。⑤这样做可以避免在提起该台风时引起混崤。历史上被除名的台风有一些共同特点:(乙),给受影响地区带来了巨大的经济损失和人员伤亡。譬如,2013年的超强台风“海燕”因其极高的风速和破坏力在菲律宾、越南和中国华南地区造成了巨大的灾害,被台风委员会除名。2023年的台风“海葵”对中国多地造成严重灾情,特别是福建、广东、广西、海南等地,导致多地出现破纪录的极端暴雨。鉴于其严重的灾害影响,中国向台风委员会提出了除名申请。在2024年马来西亚吉隆坡举行的亚太经社理事会/世界气象组织台风委员会第56届会议上,决议正式通过了台风“海葵”的除名。被除名后空缺的名称,由原提供国或地区重新推荐一个新的名字填补这一序列空缺。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
3.请分别使用一个疑问句来概括各段的主要内容。
4.文中最后一段标序号的句子有一处语病、一处标点错误、一个错别字,请指出其序号并做修改。
5.文中画波浪线的部分中“破纪录”和“极端”两个词,有人认为语义重复,也有人说可以同时使用,你怎么看?请简要说明理由。
第二组(入选理由:题干中所给标题的优缺点分析,考查学生表达自己的观点的能力。)(2025·河北保定·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
短视频凭借直观生动、种类多样、传播迅速的独特优势,逐渐成为全民化的应用,青少年更是使用短视频的活跃用户。这对正值世界观、人生观、价值观形成关键阶段的青少年来说,过于沉迷短视频将带来一系列严重后果。首先,部分短视频平台内容良诱不齐。有些视频发布者为了搏取流量,往往会发布一些消极、不健康的内容,“不焦虑,不足以谈人生”“努力不一定能成功,但不努力真的很舒服”……类似这样组合而成的短视频充斥着带有宣泻色彩的“吐槽文化”。微短剧作为短视频的迭代衍生形态更是让青少年“上头”,古装言情、都市甜宠、盛世美颜这种网络“白日梦”环绕着
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