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1UNIT
1
StudyingBusinessandEconomics
2
2
s
s
Uponcompletionofthisunit,students(Ss)areexpectedtoaccomplishthefollowingobjectives:
Professionalknowledge
Knowsomecommonreasonswhypeoplestudybusinessandvariousrolespeopleplayinrelationtobusiness(e.g.,entrepreneurs,employees,consumers,investors)
Understandwhypeoplestudyeconomics(tolearnawayofthinking,tounderstandsociety,andtobeaninformedcitizen)
Getacquaintedwithsomespecializedvocabularyofbusinessandeconomics
Reading
Criticalreadingandthinking
Understandthestructureofbusinesswriting(e.g.,lookingforthemesentences,subheadings,andtransitionalsentencesinatext)
Analyzedifficultsentencesandformallanguageuseinatext
Thinkaboutissuescritically
Languagebuilding-up
Learnthespecializedvocabularyofbusinessandeconomics
Practicevocabularyandcollocationsinacademiccontexts
Studysomeformallanguageuse
Researching
Dogroupresearchtolearnmoreaboutarbitrageandhowitworks
Viewing
Makepredictionsaboutthecontentofalecture,usingbackgroundinformationandcommonsense
Speaking
Analyzetheaudienceandkeeptheminmindthroughoutthepreparationofapresentation
Writing
Knowhowtochooseasuitableandmanageabletopicforanessay/aresearchpaperindependently
Learnhowtosearchforrelevantinformationaboutthetopictosupportideas
学术英语经管教师用书
3
3
s
s
Overview
Thisunitisdesignedforsixperiodsofclassroomactivities.Ineachoftheperiods,certaintasksaretobecompleted.Generallyspeaking,theremaybeseveraldifferentwaystoexplorethisunit.Hereisasuggestedteachingplan.
Periods5-6
Periods5-6
Speaking:analyzingtheaudienceWriting
Choosingatopic
Searchingforinformation
Summaryoftheunit
Periods3-4
Reading
CriticalreadingandthinkingofText
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