消防安全教育教案.docx

最消防安全教育教案

最消防安全教育教案〔通用7篇〕

消防安全教育教案

消防安全教育教案1

活动目标

活动目标

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危急。

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危急。

2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。

4、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。

4、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备

活动预备

1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。

1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。

2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿

兴趣。

一、身上穿红袍，脾气真急躁。惹起心头火，一跳八丈高。〔火〕请幼儿争论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请幼儿争论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

一、身上穿红袍，脾气真急躁。惹起心头火，一跳八丈高。

〔火〕请幼儿争论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，

可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我

们有好处，有没有害处呢？请幼儿争论火的危害：火能烧掉房屋、

家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

二、生疏生活中的易燃物品和家中的主要火源。

二、生疏生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观看小试验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，生疏火源和易燃物品。

1、观看小试验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容

易被引燃，生疏火源和易燃物品。

教师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观看纸的燃烧过程。

教师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼

儿观看纸的燃烧过程。

2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？〔打火机、火柴、鞭炮、蚊香〕那些东西可以燃烧？〔纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等〕小结：在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多便利，但是假设不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来损害。所以小朋友不能玩火。

2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？〔打火机、

火柴、鞭炮、蚊香〕那些东西可以燃烧？〔纸、棉花、衣服、煤

炭、汽油等〕小结：在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气

炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能

给我们的生活带来很多便利，但是假设不会正确使用火，火娃娃

也会生气，给我们带来损害。所以小朋友不能玩火。

3、争论假设发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？小结：假设消灭小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……假设消灭大火，我们要拨打求救119，并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

3、争论假设发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现

场？小结：假设消灭小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布

扑灭、用灭火器扑灭……假设消灭大火，我们要拨打求救

119，并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃命演练在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴，教师手提灭火器灭火，孩子快速按逃命路线逃离现场。

三、消防逃命演练在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾

捂住嘴巴，教师手提灭火器灭火，孩子快速按逃命路线逃离现场。

消防安全教育教案

消防安全教育教案2

一、教学活动目的：

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工

作的根本方针，根本法规。

作的根本方针，根本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生

命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自

救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

二、教学活动重点：

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

三、教学活动难点：

把握灭火方法。

把握灭火方法。

四、活动预备：

四、活动预备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。

2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。

3、4

3、4台小灭火器。

五、教学方法：

五、教学方