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第
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第五章第1节《自然环境整体性—以青藏高原冰川变化为例》导学案
【课标要求】1.9运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性和地域分异规律。
【学习目标】
1.依据图片,在具体区域环境中的案例,分析自然环境各要素之间的相互关系。(区域认知、综合思维)
2.结合实例,分析自然环境演化的统一性和对干扰的整体响应。(区域认知、综合思维)
3.通过对典型案例的剖析,解释地理事物和现象的认识自然环境的能力。(综合思维、人地协调观)
【学习关键词】自然环境要素;整体性功能;统一演变;
【学习任务】
课前任务单
课前任务单
预习:阅读教材P80-P85,完成《
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