2025年福建省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析（各地真题）.docxVIP

2025年福建省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析（各地真题）

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共4题，总计0分）

1．(0分)等腰三角形两腰所在直线的方程分别为与，原点在等腰三角形的底边上，则底边所在直线的斜率为（）

A．3 B．2 C． D．(2008全国2理)

2．(0分)下列不等式一定成立的是

（A）

(B)

(C)

(D)(2005山东理)

3．(0分)当a＞1时，函数y＝logax和y=（1－a）x的图象只能是（）

（1994上海11）

4．(0分)在同一坐标系中，方程a2x2+b2y2=1与ax+by2=0（a＞b＞0）的曲线大致是（）（2003京春文9，理5）

评卷人

得分

二、填空题（共19题，总计0分）

5．(0分)在中，，，面积，则=________________.

6．(0分)已知,则集合M与P的关系是

7．(0分)已知数列{an}满足a1=2,an+1-an+1=0,则an=

8．(0分)直线关于点（1，－1）对称的直线方程为________.

9．(0分)已知方程＝的解在区间（）内，是的整数倍，则实数的值是

10．(0分)已知，则的值等于________．

11．(0分)已知,且,,…,,…

,则▲．

12．(0分)若复数，，其中i是虚数单位，则复数的虚部是▲.(江苏省苏北四市2011届高三第一次调研)

13．(0分)函数的最小值和最大值分别为

14．(0分)阅读图1的程序框图，若输入，，

则输出．

开始

开始

n整除a

是

输入

结束

输出

图1

否

15．(0分)设是定义在上的奇函数，且当时，，若存在，使不等式成立，则实数的取值范围是▲．

16．(0分)已知向量，满足，，且对一切实数，恒成立，则与的夹角大小为＿＿＿。

17．(0分)用一个平行于圆锥底面的平面截该圆锥，截得圆台的上、下底面半径之比是1:4，截去的小圆锥的母线长是3cm，则圆台的母线长▲cm．

18．(0分)如右图所示，角的终边与单位圆（圆心在原点，半径为1的圆）交于第二象限的点，则

第8题图

第8题图

19．(0分)已知函数,设,对任意,则的最大值为

20．(0分)已知角的终边过点，则=．

21．(0分)图1是某学生的数学考试成绩茎叶图，第1次到第14次的考试成绩依次记为A1，A2，…，A14．图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图．那么算法流程图输出的结果是________．

22．(0分)已知=_______________

23．(0分)若是等差数列{}的前n项和，且，则的值为▲.

评卷人

得分

三、解答题（共7题，总计0分）

24．(0分)（本题满分14分）

在区间内随机取一个数，求事件“”发生的概率.

25．(0分)已知数列中，，点在直线上，其中

(1)令，求证：数列是等比数列

(2)求数列的通项公式

(3)设和分别为数列和的前n项和，是否存在实数，使得数列为等差数列？若存在，试求出；若不存在，则说明理由。

26．(0分)已知．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）求的值．

27．(0分)已知等差数列满足：

是否存在常数，使得请对你的结论作出正确的解释或证明；

当时，求数列的通项公式；

若是数列中的最小项，求首项的取值范围。

28．(0分)已知二次函数的二次项系数为，且不等式的解集为.

(1）若函数在区间内单调递减，求的取值范围；

(2）当时，证明方程仅有一个实数根.

(3）当x∈［0,1］时，试讨论||≤3成立的充要条件.

29．(0分)设A(x1,y1),B(x2,y2)是函数f(x)=+log2图象上任意两点，且=(+),点M的横坐标为⑴求证M点的纵坐标为定值；⑵若Sn=,n∈N*,且n≥2，求Sn;⑶已知an=n∈N*,Tn为数列{an}的前n项和，若Tnλ(Sn+1+1)对一切n∈N*都成立，求λ的取值范围（潍坊模拟）

⑴x1+x2=1,yM===；⑵倒序相加得Sn=；⑶n≥2时，an==4(),Tn=,λ,而≤=，等号成立当且仅当n=2,∴λ1/2

30．(0分)在平面直角坐标系xOy中，已知点在曲线（为参数，为正常数