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艺考生高考生物复习专题四遗传、变异和进化练习课件(共61张PPT)(含音频+视频).pptVIP

艺考生高考生物复习专题四遗传、变异和进化练习课件(共61张PPT)(含音频+视频).ppt

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专题四遗传、变异和进化第1讲遗传的分子基础专项练习一、选择题1.(2021·深圳一模)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验是探索遗传物质的重要实验,该实验涉及标记、保温、搅拌、离心等操作过程,下列说法正确的是 () A.用32P对噬菌体蛋白质进行标记 B.保温过程需要尽可能避免细菌裂解 C.搅拌的目的是使细菌细胞破碎 D.离心的目的是使DNA与蛋白质分离

【答案】B【解析】用35S对蛋白质进行标记,用32P对DNA进行标记,A错误;保温过程中避免细菌破裂导致子代噬菌体释放到上清液中影响放射性,B正确;搅拌的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体和细菌分离,C错误;离心的目的是使噬菌体和细菌分离,D错误。

2.(2021·深圳一模)有关遗传信息传递的中心法则的叙述,正确的是 () A.a和c过程所需要的模板相同 B.d和e过程所需要的原料相同 C.c和d过程都会发生碱基配对 D.b和e过程都需要tRNA的参与【答案】C【解析】a为转录过程,模板是DNA的一条链,c为DNA复制过程,模板是DNA的两条链,A错误;d为逆转录,原料是脱氧核苷酸,e为RNA复制,原料是核糖核苷酸,B错误;c为DNA复制,d为逆转录,两个过程都会发生碱基配对,C正确;b为翻译,需要tRNA的参与,e为RNA复制,不需要tRNA的参与,D错误。

3.(2021·广东省一模)某蔬菜萌发的种子经诱变,导致编码淀粉分支酶的基因转录出的mRNA上提前出现终止密码子,使细胞内淀粉合成不足,引起叶的形态显著改变而成为新品种。下列叙述错误的是 () A.生成mRNA的过程需要RNA聚合酶参与 B.变异的淀粉分支酶基因转录出的mRNA翻译所得肽链比原品种的短 C.新品种与原品种使用的遗传密码相同 D.基因通过控制酶的结构直接控制生物的性状【答案】D【解析】生成mRNA的过程需要进行转录,转录的时候需要RNA聚合酶参与,A正确;因为提前出现了终止密码,变异的淀粉分支酶基因转录出的mRNA翻译所得肽链比原品种的短,B正确;遗传密码是通用的,新品种与原品种使用的遗传密码相同,C正确;基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,D错误。

4.(2021·广州一模)豌豆若带有编码淀粉分支酶的圆粒基因(R),则其淀粉含量较高而蔗糖含量较低。圆粒基因中插入一段外来碱基序列后成为皱粒基因(r)。基因r表达的异常淀粉分支酶因缺失61个氨基酸导致活性丧失,使得豌豆种子容易失水而成为皱粒且甜度改变。下列分析不合理的是 () A.与圆粒豌豆种子相比,皱粒豌豆种子蔗糖含量较高,甜度较高 B.基因与其所控制的性状不是简单的一一对应关系 C.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状 D.与基因R相比,基因r转录生成的mRNA中终止密码延后出现

【答案】D【解析】圆粒豌豆种子淀粉多吸水较强,而皱粒豌豆种子蔗糖较高吸水性较弱,因此比较皱,A正确;基因控制性状两条途径,一个是通过控制酶的合成来控制代谢间接控制性状;另一条途径是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,从中可以知道并不是一一对应的关系,B正确;从题意可知基因r表达的异常淀粉分支酶因缺失61个氨基酸导致活性丧失,C正确;缺失61个氨基酸可知基因r转录生成的mRNA中终止密码提前出现,D错误。

5.(2021·广州一模)右图是果蝇的核DNA复制模式图,箭头所指的泡状结构称为DNA复制泡,是DNA分子中正在复制的部分。下列分析错误的是 () A.复制泡处以被解开的两条母链为模板 B.形成复制泡不需要消耗能量 C.复制泡的形成与解旋酶的作用有关 D.一个核DNA分子复制时存在多个复制原点【答案】B【解析】复制泡是进行DNA的复制,DNA的复制是以打开的两条母链作为模板,A正确;DNA复制,先要解旋,破坏氢键需要消耗ATP的,B错误;复制泡就是类似于DNA的解旋,解旋是需要解旋酶的作用,C正确;DNA复制是多起点复制的,D正确。

6.(2021·广州二模)下列有关DNA和基因的叙述,正确的是() A.在双链DNA分子中,腺嘌呤与尿嘧啶的数量相等 B.在脱氧核苷酸长链中,连接磷酸和脱氧核糖的是氢键 C.在骨骼肌细胞中,DNA分子数随线粒体数增加而增加 D.饥饿时,人体肝脏细胞中的胰高血糖素基因大量表达【答案】C【解析】在双链DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等,A错误;在脱氧核苷酸长链中,连接磷酸和脱氧核糖的是磷酸二酯键,B错误;线粒体属于半自主性细胞器,线粒体基质中含有少量的DNA分子,因此骨骼肌细胞中DNA分子数随线粒体数增加而增加,C正确;胰高血糖素基因在肝脏细胞中不表达,在胰岛A细胞中表达,D错误。

7.(2021·广州二模)人类对遗传物质本质的

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