第一部分 单元整合02-第二单元 空气和氧气　课件(共29张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

第一部分单元整合;第二单元空气和氧气;一、空气;（2）空气中各成分主要用途

①氮气：制造硝酸和氮肥的重要原料；常用作保护气（因为氮气化学性质

_________）；医疗上用液氮进行冷冻治疗，超导材料在液氮的低温环境下能显示

超导性能等。

②氧气：可用于医疗急救、炼钢、化工生产、气割、气焊和航空航天等。

③稀有气体：可用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等（通电时能发出不同

颜色的光）；液态氦可用于制造低温环境。

【注意】（1）空气属于混合物。

（2）空气中各成分的含量一般是指体积分数而非质量分数。

（3）稀有气体通电发出不同颜色的光的过程属于物理变化。;2.测定空气中氧气的含量

（1）反应原理：___________________（用化学方程式表示）。;（2）注意事项

①装置气密性良好；

②红磷足量；

③装置冷却到室温时再打开弹簧夹（集气瓶内水的作用：一是加速冷却，二是

______________________________）。

（3）用氧气传感器测空气中氧气含量;?;二、氧气;2.化学性质;物质;物质;物质;3.制法

（1）工业制法（分离液态空气法）：利用液氮和液氧的______不同将其分离。

（2）实验室制法（详见本单元“实验解读·破重难”）;三、催化剂和催化作用;四、化合反应和分解反应;判断正误（正确的画“√”，错误的画“×”）;5.硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。();实验1氧气的实验室制取;试剂;收集

装置;二、操作步骤;三、检验和验满;命题点1空气的成分及用途;命题点2空气的污染与防治;命题点3氧气的性质;命题点4催化剂和催化作用;命题点5化合反应和分解反应;命题点6氧气的实验室制取

9.（2024·江西改编）根据下图回答有关问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择

的发生装置是___（填字母）。用装置D

收集氧气时，气体应从导管口___（填字

母）通入。;10.（2024·四川成都改编）氧气的制取和性质实验如下图。下列说法正确的是

()