人教部编版历史七年级下册：：第10课 《蒙古族的兴起与元朝的建立》 说课稿6.docx

人教部编版历史七年级下册：：第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》说课稿6

一.教材分析

《蒙古族的兴起与元朝的建立》是人教部编版历史七年级下册第10课的内容。本节课的主要内容有：蒙古的兴起、蒙古统一、元朝的建立、元朝的统治和元朝的灭亡。本节课通过介绍蒙古族的兴起和元朝的建立，使学生了解蒙古族在我国历史发展中的重要地位。教材内容丰富，插图翔实，有利于激发学生的学习兴趣。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对历史事件有一定的理解能力。但他们在学习过程中可能对蒙古族兴起和元朝建立的原因、过程和意义等方面存在疑问。因此，在教学过程中，教师需要针对学生的实际情况进行引导，帮助学生理解和掌握相关知识。

三.说教学目标

知识与技能：了解蒙古族的兴起、蒙古统一、元朝的建立、元朝的统治和元朝的灭亡等基本历史知识。

过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生对我国历史的热爱，增强民族自豪感，树立正确的历史观。

四.说教学重难点

教学重点：蒙古族的兴起、蒙古统一、元朝的建立、元朝的统治和元朝的灭亡等基本历史知识。

教学难点：蒙古族兴起和元朝建立的原因、过程和意义等方面的理解。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生分析问题和解决问题的能力。

教学手段：利用多媒体课件、地图、历史资料等教学手段，生动形象地展示蒙古族兴起和元朝建立的过程，增强学生的学习兴趣。

六.说教学过程

导入新课：通过播放蒙古族音乐，引导学生进入学习氛围，然后简要介绍蒙古族的历史背景，引出本节课的主题。

自主学习：让学生阅读教材，了解蒙古族的兴起、蒙古统一、元朝的建立、元朝的统治和元朝的灭亡等基本历史知识。

合作探究：分组讨论蒙古族兴起和元朝建立的原因、过程和意义，引导学生深入思考，提高分析问题和解决问题的能力。

讲授法：教师针对学生的讨论结果进行总结，详细讲解蒙古族兴起和元朝建立的过程，解答学生的疑问。

互动环节：设置抢答环节，让学生回答与本节课相关的问题，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

课堂小结：对本节课的内容进行简要回顾，帮助学生巩固记忆。

课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固本节课所学知识。

七.说板书设计

板书设计如下：

蒙古族的兴起与元朝的建立

一、蒙古的兴起

蒙古族起源

蒙古统一

二、元朝的建立

成吉思汗建立蒙古国

元朝的建立

三、元朝的统治

元朝的制度

元朝的经济文化

四、元朝的灭亡

元朝的衰落

元朝的灭亡

八.说教学评价

本节课结束后，通过以下方式进行教学评价：

课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评价学生的学习积极性。

作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评价学生对课堂所学知识的掌握程度。

小组讨论：评价学生在合作探究环节中的表现，包括分析问题、解决问题等方面的能力。

考试成绩：在下次考试中，关注学生在相关试题的得分情况，评价学生对课堂所学知识的巩固程度。

九.说教学反思

本节课结束后，教师应认真反思以下几个方面：

教学内容：是否全面、准确地介绍了蒙古族的兴起与元朝的建立的相关历史知识。

教学方法：是否有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的分析问题和解决问题的能力。

教学手段：是否合理运用了多媒体课件、地图等教学手段，增强了学生的学习兴趣。

课堂管理：是否充分发挥了学生的主动性，调控好课堂氛围，使学生在轻松愉快的环境中学习。

学生反馈：关注学生的学习需求，及时调整教学策略，提高教学效果。

知识点儿整理：

《蒙古族的兴起与元朝的建立》这一课主要讲述了蒙古族的起源、统一、元朝的建立、统治以及灭亡等历史事件。下面是对本节课知识点儿的详细整理：

一、蒙古族的兴起

蒙古族起源：蒙古族起源于唐朝时期，主要由东胡、鲜卑、契丹等民族融合发展而来。

蒙古统一：蒙古族在铁木真（成吉思汗）的领导下，通过长期的征战，实现了蒙古各部的统一。

二、元朝的建立

成吉思汗建立蒙古国：1206年，铁木真被推举为蒙古大汗，建立了蒙古国。

元朝的建立：1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承汗位，于1271年正式建立元朝，定都大都（今北京）。

三、元朝的统治

元朝的制度：元朝实行行省制度，设置行省、路、府、州、县等行政单位，实行集权。

元朝的经济文化：元朝时期，农业、手工业和商业都得到了发展，文化繁荣，出现了元曲等艺术形式。

四、元朝的灭亡

元朝的衰落：元朝后期，腐败，社会矛盾加剧，导致国家衰落。

元朝的灭亡：1368年，朱元璋建立明朝，随后攻入大都，元朝灭亡。

五、蒙古族在我国历史发展中的地位

蒙古族在我国历史发展中扮演了重要角色，为我国历史的发展做出了巨大贡献。

蒙古族的文化艺术丰富多样，包括蒙古族