自由剧《老鼠娶新娘》五阶段活动实施方案.docx

自由剧《老鼠娶娘》五阶段活动实施方案

其次阶段：体验与理解故事〔共编剧本书〕一深度了解故事

【活动12]活动名称：阅读赏识1

活动形式：个别活动活动目标：在自主阅读中进一步了解故事的内容，感受故事诙谐与幽默，理解故事中各人物之间的关系。

活动预备：

物质预备：《老鼠娶娘》的图书、视频、音响等多种素材；电脑、耳机、图书、录音设备假设干；依据视听区、图书区、记录区、表演区、剧场区排列不同的环境与材料内容。

阅历预备：参观过试听区域；生疏过各种媒体材料；活动过程：一、自主选择宠爱的区域进展阅读

这里有阅读图书的图书区，也有可以用IPAD、电脑、录音笔看看、听听的视听区，还有可以表演一

下故事的小剧场和小舞台，我们可以选择自己宠爱的地方来赏识故事。二、幼儿自主阅读1、幼儿自主阅读。

2、教师观看指导：幼儿对各个区域材料的使用状况。

三、共享沟通关键提问：你能简洁讲讲发生的事情吗？你觉的故事最好玩的地方在哪里？你同意老鼠是最宏大的吗？为什么呢？

〔可以鼓舞阅读一样故事的幼儿简洁沟通，同时激发其他幼儿阅读的兴趣〕

【活动13〕活动名称：阅读赏识2

活动形式：个别活动活动目标：在自主阅读中进一步了解故事的内容，并尝试用自己宠爱的方式记录对故事的理解。

活动预备：

物质预备：《老鼠娶娘》的图书、视频、音响等多种素材；电脑、耳机、图书、录音设备假设干；依据视听区、图书区、记录区、表