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;名人资料;鲁迅在你学过的课文或读过的文章中给你留下了怎样的印象?;速读课文,用圈点批注的方法概括文章主要内容;
抓住主要事件和人物描写,分析鲁迅先生的性格特点,并体会作者对鲁迅的情感;
品读细节,探究抓住细节展现人物精神品格的写作方法。;;关于作者;吕碧城;《回忆鲁迅先生》;写作背景;;疙瘩;差;校;1.安顿
2.校对
3.竭力
4.吩咐
5.悠然
6.深恶痛绝
7.不以为然;请给每一部分加上一个小标题(用人物+事件的方法进行概括),并在书上作批注。;一、;关于鲁迅先生;2.文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的?;;深层探究;一、抓住人物描写分析人物性格。;一、抓住人物描写分析人物性格。;二、抓住主要事件分析人物性格。;二、抓住主要事件分析人物性格。;二、抓住主要事件分析人物性格。;归纳总结;深层探究;深层探究;深层探究;;细心体察,敏锐捕捉生活中有灵性的生活细节。;语言细腻明丽,平实自然,感情真挚。;;拓展延伸;归纳总结;1.完成第3课大小练习册;
2.课后生字词一个五遍;
3.积累鲁迅先生名言。;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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