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走班制课题调查分析报告.docx

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走班制课题调查分析报告

如今,一些中学为培育所谓“尖子生”,在同年级搞“快慢班”。高中设“快慢班”的目的是能多几个学生考入重点大学,学校为能向高校多输送人才;而初中学校设“快慢班”的目的则是能多几名学生考入“重点高中”。据了解,“快慢班”是每次大考分一次班,考好了的就进“快班”,考砸了的就进“慢班”。学校如此引入竞争机制,让学生、家长忧心忡忡,进了“快班”者快活,似乎万事大吉;进了“慢班”者,全家懊丧,孩子及家长无脸见人。进展这样的分层次教育教学试验,到底是好是坏?

说实在话,学校分“快慢班”的理由是:把能自觉学习的学生与顽皮的学生分开如今,此法在多数学校却大行其道。“快慢班”最早消灭于

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