24 《带上她的眼睛》 课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

24带上她的眼睛;1．理解本文构思的妙处，激发学生的想象力和创造力。(思维能力)

2．了解科幻小说及其特点，激发学生对科幻小说的兴趣爱好。(文化自信)

3．分析人物形象，感悟人物精神。(审美创造);新课导入;刘慈欣是著名的科幻作家，他创作的主要作品有《地球往事三部曲》《球状闪电》《超新星纪元》。2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。某大学教授评论称，刘慈欣凭一己之力将中国科幻文学提升至世界级水平。;作品介绍;全称科学幻想小说，其定义是，在尊重科学结论的基础上进行合理设想(而非妄想)而创作出的文艺作品。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象。一般认为，优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。;点缀迟钝蒙眬

闲暇灵犀合拢;【迟钝】思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。;学习任务一：浏览课文，把握故事内容;请同学们浏览课文，把握故事内容，然后回答下面的问题。;(2)这篇小说的线索是什么？;(3)用简洁的语言概括小说的主要内容。;(4)小说是按照什么顺序来写的？;(5)理清这篇小说的结构层次。;学习任务二：反复阅读，理解构思的巧妙。;（1）“我要去度假，主任让我再带一双眼睛去”;（3）“‘你那儿很热吧？’我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。”;（1）伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘。”;（4）伏笔：“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！”;学习任务三：对比探究科幻小说的特点。;同学们，我们将本文和科学纪实报告文学《“蛟龙”探海》进行对比阅读，说一说科学幻想小说有什么特点。;（2）语言上：

科学纪实报告文学语言表述科学、严谨、精

准。在描述“蛟龙”号技术参数、下潜操作流

程以及对海底生物的记录时，使用专业术语且数

据准确无误，确保科学性。

科学幻想小说《带上她的眼睛》在很多地方的描述和数值是根据科学常识进行的联想与想象而虚构出???的。例如基于对地球内部结构的基本科学认知，想象出地心深处超高温、高压的环境以及奇特的物质形态等，通过生动的语言将这种虚构场景展现得栩栩如生。;板书设计