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- 2025-04-17 发布于山东
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外国诗两首
1.了解诗人和诗歌的创作背景;能够流利并有感情地吟诵诗歌;理解诗歌蕴含的人生哲理。(语言运用)2.反复品读,在理解诗歌内容的基础上,体会诗歌中蕴含的思想感情和哲理;拓展延伸,尝试写诗,以提高诗歌鉴赏能力。(思维能力)3.反复朗读,整体感知文章内容。(审美创造)4.学习诗人对待生活的积极态度,感受积极、乐观、向上的人生观。(文化自信)任务目标
同学们,在我们成长的道路上,阳光时时洒满我们的心田,但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你,你将会如何面对?俄国诗人普希金为此写了一首诗,普希金诗作的语言热烈深沉,在本诗中给了我们一番特别的叮咛和嘱托,这就是我们今天要共同学习的《假如生活欺骗了你》,让我们体会诗歌有哲理意味的语言特点,学会面对生活的一切。新课导入
假如生活欺骗了你普希金
学习任务一:朗读诗歌,把握内容了解作者及创作背景,理清诗歌的大体意思。进入任务
【普希金】(1799—1837年),俄国著名的文学家、现代俄国文学的奠基人、19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,被誉为“俄国文学之父”,被许多人认为是俄国最伟大的诗人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反应。【代表作】诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等;小说《上尉的女儿》《黑桃皇后》;诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。1.作者介绍
《假如生活欺骗了你》写在普希金因作品抨击专制暴政,呼唤人民追求自
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