教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案（培优a卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

2.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

3.一般来说，声音在（??）传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

4.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

5.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（??）。

A.卧倒，防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来

6.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

7.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（??）

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

8.声音传到大脑的路径是（?）。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

9.下列关于声音的说法，错误的是（??）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

10.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

二.填空题(共10题，共40分)

1.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

2.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

3.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

4.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

5.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

6.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

7.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

8.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

9.尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）﹔尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）。

10.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

2.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

3.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

4.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。（??）

5.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

6.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

7.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

8.铝片琴因为各个铝片的长度不同，所以可以发出不同的声音。（?）

9.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（??）

10.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共3题，共2