原创力文档- 1、本文档共12页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
初中信息技术教学机器人编程课程与学生自主学习能力培养研究论文
摘要：本文针对当前初中信息技术教学中机器人编程课程的重要性，以及学生自主学习能力的培养需求，提出了两个关键问题，并从多个角度分析了这些问题对教育实践的影响。通过深入探讨，旨在为初中信息技术教学中机器人编程课程的有效开展以及学生自主学习能力的提升提供理论依据和实践指导。
关键词：初中信息技术；机器人编程；自主学习能力；课程研究
一、问题的提出
（一）1.初中信息技术教学中机器人编程课程的缺失问题
随着科技的飞速发展，机器人编程逐渐成为信息技术领域的一个重要分支。在初中阶段，信息技术教学中的机器人编程课程对于培养学生的创新思维、动手能力
文档评论（0）