低段逃家小兔阅读教学设计.docxVIP

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低段逃家小兔阅读教学设计

第一章确定教学目标与对象

1.教学目标

《低段逃家小兔阅读教学设计》旨在通过讲述《逃家小兔》这一故事，培养低年级学生们的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力和想象力，同时引导他们理解家庭与亲情的重要性。

2.教学对象

本课程的教学对象为小学低年级学生，年龄大约在6-8岁之间。这个年龄段的学生正处于阅读兴趣的培养阶段，对新鲜事物充满好奇心。

3.教学准备

在开始教学前，教师需要准备以下教学资源：

-《逃家小兔》绘本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑等）

-黑板和粉笔

-简易教具，如兔子玩偶、小树模型等

4.教学步骤

-首先，教师向学生们介绍《逃家小兔》这本

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