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七年级语文上册教案

【教学目标】

1

、理解并积累词语。

2

、有感情地朗读本诗，通过朗读，整体把握诗歌内容和作者表达的

思想感情。

3

、品尝诗歌语言，探究“山”与“海”的象征意义。

4

、体会诗中蕴含人生哲理。

【教学重点】

1、

朗读课文。

2、

品尝重点语句的深层含义。

3、

领悟全诗所阐述的人生哲理。

【教学设计】

一

导入新课：

告辞了天真烂漫的小学生活，很兴奋和你们一起步入中学语文学习之旅。在旅途中，你将走进一片奇妙的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动、美丽的语言向你呈现丰富多彩的大千世界。一篇篇短小精致的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受；一次次综合性学习，又是一次精神的探险，让你流连忘返。生活有多广袤，语文就有多广袤。

俄国作家赫尔岑说：“人生只有在追求中才有价值，只有受过苦痛，才能领悟人生价值。”七年级（上）第一单元主题是“体会人生”，所选课文写的是作者对人生的憧憬、体验和思索，阅读这些课文，将引导你体会人生，关爱生命。

第一课《在山的那边》，作者：王家新。童年时代，谁都有过奇妙而朦胧的梦，对将来都有热情的企盼与遐思，当一个山

区孩子面对无言的群山时，最漂亮的梦便是对山那边的世界的憧憬，这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热情憧憬，长大后依旧不停地追寻它，他真的是在找寻大海吗？让我们一起来找寻答案吧。

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