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中班课程：小鸡吃米演讲人：XXX日期：

123小鸡吃米的科学原理小鸡吃米的故事课程引入目录

456家园共育建议课程总结与拓展小鸡吃米的实践活动目录

01课程引入

从小鸡孵化出来前，需要一定的温度和湿度，以及适当的翻蛋，才能保证胚胎正常发育。孵化过程孵化后的小鸡需要保温，并逐渐学会行走、觅食和自我保护。幼鸡阶段小鸡逐渐长出羽毛，学会独立生活，并开始寻找食物和探索环境。成长阶段小鸡的成长过程010203

提供能量米是小鸡主要的能量来源之一，能够满足小鸡生长发育和活动的需要。营养均衡米中含有小鸡所需的蛋白质、维生素、矿物质等营养成分，对小鸡的健康和成长至关重要。易于消化吸收米的淀粉质结构易于小鸡消化吸收，适量喂食能够促进小鸡的健康成长。米对小鸡成长的重要性

通过本课程，让孩子了解小鸡的成长过程和米对小鸡的重要性，培养他们的爱心和责任感。课程目标观察小鸡的生长过程，学习如何喂养小鸡并制作简单的鸡食；了解米的来源和加工过程，以及它对小鸡成长的作用；通过实践活动，让孩子亲手体验喂养小鸡的乐趣，并培养他们的观察能力和动手能力。课程内容课程目标和内容概述

02小鸡吃米的故事

讲述小鸡在农场里寻找食物，最终找到米粒并品尝的有趣故事。故事情节情境营造角色扮演通过生动的描述和场景再现，让孩子们感受到农场的气息和小鸡觅食的趣味性。让孩子们扮演小鸡，模仿小鸡的动作和叫声，增强故事的参与感和代入感。故事讲述与情境营造

设计“小鸡吃米”的游戏环节，让孩子们在游戏中体验小鸡觅食的乐趣。互动游戏通过唱歌和律动，让孩子们感受音乐的节奏和韵律，同时加深对小鸡吃米故事的理解和记忆。歌曲与律动引导孩子们观察小鸡吃米的过程，了解小鸡的习性和食物来源，培养观察力和认知能力。观察与认知小鸡吃米过程中的趣味互动

激发探索欲望鼓励孩子们提出关于小鸡和农场的问题，激发他们的好奇心和探索欲望，促进自主学习。思考小鸡的成长让孩子们思考小鸡吃米与其成长的关系，引导孩子们关注动物的生长过程。培养环保意识通过讲述农场的故事，引导孩子们了解自然环境和生态平衡的重要性，培养环保意识。孩子们与小鸡吃米故事的关联思考

03小鸡吃米的科学原理

消化器官小鸡的消化系统包括喙、口腔、食道、嗉囊、胃、小肠、大肠和泄殖腔等部分。小鸡的消化系统简介消化过程小鸡没有牙齿，食物进入口腔后，通过喙和唾液的作用进行初步消化，然后进入嗉囊储存，再进入胃进行进一步消化，最终通过小肠和大肠吸收营养。消化酶的作用小鸡的消化器官会分泌多种消化酶，如淀粉酶、蛋白酶等，帮助分解食物中的营养成分，使其更容易被吸收利用。

米的营养成分及作用主要营养成分米富含碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等营养成分。碳水化合物米是主要的能量来源，碳水化合物进入小鸡体内后会被分解成葡萄糖，为小鸡提供能量。蛋白质与脂肪米中的蛋白质和脂肪含量较低，但仍是小鸡生长和维持正常生理功能所必需的。维生素与矿物质米中含有多种维生素，如维生素B族，以及钙、磷等矿物质，对小鸡的骨骼和神经系统发育有益。

避免过量喂食过量喂食可能导致小鸡消化不良、营养过剩等问题，影响小鸡的健康。确保营养均衡适量喂食可以确保小鸡获得足够的营养，促进小鸡的生长发育。预防疾病适量喂食可以降低小鸡患病的风险，如消化不良、肥胖等疾病。培养良好饮食习惯从小培养小鸡良好的饮食习惯，有助于其后续的健康成长。适量喂食的重要性

04小鸡吃米的实践活动

准备工具和材料小鸡选择毛色鲜艳、活泼可爱的小鸡，数量根据实践需要确定。米选择颗粒饱满、无杂质的米，提前淘洗干净并晾干。喂食器可使用小碗、小碟子等容器作为喂食器，确保干净卫生。观察工具准备放大镜、记录本等工具，用于观察小鸡吃米的过程及反应。

在实践场地中央放置喂食器，将米倒入其中。轻轻将小鸡引入实践场地，让它们自由活动并发现食物。观察小鸡如何发现食物、走近食物、低头啄食等过程，同时用语言引导它们正确吃米。实践结束后，及时清理场地上的米粒和鸡粪，保持环境整洁。实践操作步骤指导放置喂食器引入小鸡观察与引导清理场地

观察小鸡吃米的过程及反应观察小鸡的觅食行为记录小鸡发现食物、走近食物、低头啄食等觅食行为的顺序和特点。观察小鸡的吃米方式注意小鸡吃米时是啄食还是吸食，以及每次吃米的数量和速度。观察小鸡的生理反应关注小鸡吃米后的精神状态、活动能力等生理反应，以便及时发现异常情况。记录观察结果将观察结果详细记录在记录本上，包括观察时间、小鸡数量、吃米情况等信息。

05课程总结与拓展

小鸡吃米的故事概述通过有趣的故事情节，引导孩子们了解小鸡觅食的过程和习性。科学原理介绍小鸡的消化系统，特别是喙和脚的结构，以及它们如何帮助小鸡吃米和寻找食物。回顾小鸡吃米的故事和科学原理

描述孩子们在喂养小鸡时的行为、态度和表现。孩子们在喂养小鸡过程中的表现让孩子们了解小鸡的生活环境