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- 2025-04-17 发布于北京
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天津大学传感器原理与电路设计课程教学大纲
课程代码:
2010411
课程名称:
传感器原理与电路设计
学时:
32
学分:
2
学时分配:
授课:28
上机:0
实验:4
实践:0
实践(周):0
课后学习
更新时间:
2017
授课学院:
机械工程学院
适用专业:
机械设计制造及其自动化、工业设计、工业工程
先修课程:
高等数学,大学物理,电气工程学概论
一.课程简介
此课程为高年级的专业选修课程,开课时间为三年级第二学期。皆在为对传感器技术感性趣的学生讲授传感器原理及应用。本课程特别注重传感器的外特性,与测量电路接口及工程应用范例。通过本课程的学习,使学生能够合理地选择传感器,并应用于工程中。
二.教学基本要求
本课程的教学除了课堂教学,还开展适量的实验教学。通过课堂教学,掌握典型传感器的基本原理,主要外特性,与测量电路的接口。能够根据需要选用适当的传感器;通过实验,使学生巩固所学的传感器基础知识,理解传感器与接口电路的正确连接方式以及了解传感器使用的注意事项。
1.课程目标
课程目标1:理解传感器的一般定义、组成、分类及动静态特性。了解传感器技术发展趋势。
课程目标2:掌握电阻式、电容式、电感式、光电式、磁阻式、光栅式等传感器基本工作原理及经典应用,学会传感器的选型原则。
课程目标3:理解传感器信号检测及处理的常用检测电路及技术,了解虚拟仪器原理及检测系统基本知识。
2.课程目标与毕业要求指标点的对应关系
各项课程目标与毕业要求指标点的对应关系见表1。
表1《传感器原理与电路设计》课程目标与毕业要求指标点的对应关系
序号
毕业要求指标点
课程目标1
课程目标2
课程目标3
1
1.1具有数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能够将上述知识用于描述机械工程领域设计、制造等方面的复杂工程问题;
?
2
2.3能够针对机械工程领域的复杂工程问题进行分析、评价,以获得有效结论。
?
?
3
12.1能够了解当前机械设计制造及其自动化领域的发展状态与发展趋势
?
三.教学内容
课程教学内容、教学方式与的课程目标的对应关系见表2。
表2《机械制造技术基础》课程目标与教学内容和方法的对应关系
序号
章
节
知识点
学时
教学
方式
支撑课程目标
1
第1章概述
1.1传感器定义与组成
敏感原件、转换元件
1
讲授
课程目标1
1.2传感器分类
分类方法
1.3传感器技术发展
集成化、智能化、网络化、微型化
2
第2章传感器的基本特性
2.1传感器静态特性
稳态信号、动态信号、传感器基本特性、传感器静态特性
2
讲授
课程目标1
2.2传感器动态特性
瞬态响应、频率响应、传感器动态特性
2.3传感器标定与校准
标定、校准
3
第3章电阻式传感器
3.1工作原理-应变效应
电阻式传感器、弹性效应、应变片、灵敏度系数、电桥
3
讲授
课程目标2
3.2测量电路-直流电桥
直流电桥、电压灵敏度、非线性误差、半桥、全桥
3.3典型应用
柱(筒)式力传感器、环式力传感器、悬臂梁式力传感器、应变式压力传感器
4
第4章电感式传感器
4.1变磁阻式传感器
电感式传感器、自感、变磁阻式传感器
4
讲授
课程目标2
变隙电感式压力传感器、变隙式差动电感压力传感器、变隙式电感测微仪
4.2差动变压器式传感器
互感、差动变压器、变隙式、变面积式和螺线管式
4.3电涡流式传感器
电涡流、电感式接近开关
5
第5章电容式传感器
5.1电容式传感器原理
变面积型、变介质型、变极距型、调频电路、运算放大器、二极管双T型交流电桥、脉冲宽度调制电路
2
讲授
课程目标2
5.2电容式传感器应用
电容式压力/位移/加速度/厚度传感器、指纹识别、键盘、传声器、料位检测
6
第6章压电式传感器
6.1工作原理
压电效应
1
讲授
课程目标1
6.2测量电路
电荷放大器、电压放大器
6.3典型应用
电容式力/加速度传感器、血压计
7
第7章磁敏式传感器
7.1电磁感应式传感器
磁电感应式传感器、电磁流量计
1
讲授
课程目标1
7.2霍尔传感器
霍尔效应、霍尔元件、霍尔式传感器
8
第8章热电式传感器
8.1热电偶
热电效应、接触电动势、温差电动势、热电偶分度号、热电偶基本定律、热电偶的结构、
4
讲授
课程目标2
热电偶温度补偿、测温电路、热电偶应用
8.2热电阻
铂热电阻、铜热电阻、
8.2热敏电阻
热敏电阻、集成温度传感器
9
第9章光电式传感器
9.1概述
光路基本形式
6
讲授
课程目标2
9.2光电效应与光电器件
光电效应、光电管、光电倍增管、
光敏电阻、光电池、光敏管、光耦合器
9.3CCD固体图像传感器
电荷转移、视觉
9.3光电式编码器
码盘式、脉冲盘式、编码、辨向、
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